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50 activités pour appréhender l'espace en maternelle
Passant de l'espace familial à celui plus large de l'école, l'enfant de maternelle doit construire ses apprentissages en tenant compte des contraintes spatiales de son nouvel environnement : l'espace classe ; l'espace école ; l'espace extérieur (sorties ou salle de motr...
| Auteurs principaux : | , |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | 50 activités pour appréhender l'espace en maternelle / Patrick Caperan, Nadia Charon |
| Publié : |
Toulouse :
CRDP de Midi-Pyrenées
, DL 2013, cop. 2013 |
| Description matérielle : | 1 vol. (276 p.) |
| Collection : | 50 activités |
| Sujets : |
| Résumé : | Passant de l'espace familial à celui plus large de l'école, l'enfant de maternelle doit construire ses apprentissages en tenant compte des contraintes spatiales de son nouvel environnement : l'espace classe ; l'espace école ; l'espace extérieur (sorties ou salle de motricité) ; l'espace avec les rondes. Propositions d'activités pédagogiques, notamment des jeux mathématiques, pour développer les compétences à acquérir dans les domaines "découvrir le monde " et "agir et s'exprimer avec son corps" en lien avec la construction du langage. |
|---|---|
| Variantes de titre : | Cinquante activités pour appréhender l'espace en maternelle |
| Historique des publications : | Lien vers le site compagnon |
| Bibliographie : | Bibliogr. p. 271 |
| ISBN : | 978-2-86565-469-7 |