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Apprentissages numériques à la maternelle : des situations pour maîtriser les compétences de l'analyse didactique à l'acte pédagogique
Proposition de mise en oeuvre concrète des huit compétences en rapport avec les quantités et les nombres des programmes de l'école maternelle, basée sur des recherches en didactique des mathématiques, en psychologie cognitive et en sémiotique
Enregistré dans:
| Auteurs principaux : | , |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Apprentissages numériques à la maternelle : des situations pour maîtriser les compétences : de l'analyse didactique à l'acte pédagogique / Alain Descaves, Sylvie Vignaud |
| Édition : | [Nouvelle édition] |
| Publié : |
Paris :
Hachette éducation
, impr. 2013 |
| Description matérielle : | 1 vol. (251 p.) |
| Collection : | Pédagogie pratique à l'école |
| Sujets : | |
| Documents associés : | Autre format:
Apprentissages numériques à la maternelle |
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