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Comprendre, apprendre, mémoriser : les neurosciences au service de la pédagogie
La première partie de cet ouvrage expose quelques données de base à propos du fonctionnement neuronal et propose quelques règles de méthodologie élémentaire qui en découlent. La seconde partie approfondit quelques domaines spécifiques comme la perception, les représentations, le langage, la lecture,...
Enregistré dans:
| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Comprendre, apprendre, mémoriser : les neurosciences au service de la pédagogie / Joseph Stordeur |
| Publié : |
Louvain-la-Neuve :
De Boeck
, DL 2014, cop. 2014 |
| Description matérielle : | 1 vol. (240 p.) |
| Collection : | Outils pour enseigner |
| Sujets : |
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