Professeur des écoles débutant : gérer des situations difficiles
Après une première partie consacrée à la gestion des conflits : enseignant-élève, élève-élève, professeur des écoles-parents, professeur des écoles-hiérarchie ou entre collègues, l'ouvrage aborde différentes situations pédagogiques : motivation des élèves, affichage en classe, voyage scolaire,...
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Auteurs principaux : | , , , , |
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Format : | Livre |
Langue : | français |
Titre complet : | Professeur des écoles débutant : gérer des situations difficiles / Jannick Caillabet, René Etrillard, Patrick Ghrenassia... [et al.]; coordination Serge Herreman |
Publié : |
Paris :
Hachette éducation
, DL 2014, cop. 2014 |
Description matérielle : | 1 vol. (139 p.) |
Collection : | L' École au quotidien (Paris) |
Sujets : |
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339 | |a Un guide pour permettre à l'enseignant débutant de gérer une situation de conflit avec les élèves, les parents ou encore ses collègues. ©Electre 2014 | ||
312 | |a La couv. porte en plus : "Difficultés relationnelles avec des élèves, des parents, la hiérarchie... Conflits entre élèves. Situations pédagogiques complexes" | ||
314 | |a Autres contributeurs : Kathy Similowski, Serge Herreman (auteurs) | ||
320 | |a Sitogr. p. 137-139. Notes bibliogr. | ||
330 | |a Après une première partie consacrée à la gestion des conflits : enseignant-élève, élève-élève, professeur des écoles-parents, professeur des écoles-hiérarchie ou entre collègues, l'ouvrage aborde différentes situations pédagogiques : motivation des élèves, affichage en classe, voyage scolaire, différenciation pédagogique, pédagogie de projet, classes multiniveaux, scolarisation d'un élève handicapé, difficultés d'apprentissage, passation de consignes et travail en groupe. | ||
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