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Les inégalités scolaires
Le site de l'éditeur indique : "L'ascenseur social par l'éducation est plus que jamais un mythe. Toutes les enquêtes le confirment : notre système scolaire ne parvient pas à atténuer les inégalités sociales, économiques, ethniques, sexuelles, etc. Il les construit même tout au lo...
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|---|---|
| Auteur principal : | |
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Les inégalités scolaires / Georges Felouzis |
| Publié : |
Paris :
Presses universitaires de France
, impr. 2014, cop. 2014 |
| Description matérielle : | 1 vol. (127 p.) |
| Collection : | Que sais-je ? ; 3985 |
| Sujets : | |
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Les inégalités scolaires |
- Chapitre I, Inégalités scolaires et conceptions de l'égalité
- I, La place de l'école dans la société
- II, Qu'entend-on par inégalités scolaires ?
- III, Quelle égalité des chances ?
- Chapitre II, Comment mesurer les inégalités scolaires ?
- I, Deux traditions d'analyse des inégalités scolaires
- II, Le développement des enquêtes internationales
- III, Quelles questions et quels indicateurs pour mesurer les inégalités ?
- Chapitre III, Ampleur et évolution des inégalités scolaires
- I, Démocratisation quantitative et qualitative
- II, Des inégalités d'apprentissage qui se renforcent
- III, Les descendants d'immigrés à l'école
- Chapitre IV, Comment se construisent les inégalités scolaires ?
- I, L'influence de la famille et de l'école dans la production des inégalités scolaires
- II, Les inégalités se construisent tout au long de la scolarité : une approche empirique
- III, Les inégalités liées à l'organisation des systèmes éducatifs
- Chapitre V, Quelles politiques éducatives ?
- I, Compenser les handicaps pour limiter les inégalités
- II, Lutter contre les inégalités par l'obligation de résultats
- III, S'attaquer aux sources : un objectif de déségrégation scolaire