Organisations et systèmes de formation
Cet ouvrage comporte trois parties, structurées selon le type de tension installée entre les approches analytiques proposées et les systèmes de formation observés. La première partie, intitulée L entreprise et son environnement , contient des analyses de la contribution politique, économique et soci...
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Auteurs principaux : | , |
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Format : | Livre |
Langue : | français |
Titre complet : | Organisations et systèmes de formation / Michèle Garant, Philippe Scieur |
Publié : |
Bruxelles :
De Boeck Supérieur
, [201.] |
Collection : | Management (Bruxelles. Online) |
Accès en ligne : |
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Sujets : | |
Documents associés : | Autre format:
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300 | |a Choix de contributions issues du colloque "Pratiques de formation et gestion du changement dans les organisations", organisé à l'occasion du centième anniversaire des Facultés universitaires catholiques de Mons, Belgique. | ||
303 | |a Description d'après la consultation, 2014-12-09 | ||
304 | |a Titre provenant de l'écran-titre | ||
305 | |a Numérisation de l'édition : Bruxelles : De Boeck Supérieur, 2001 | ||
307 | |a La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 252 p. | ||
310 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
320 | |a Bibliogr. p. 229-239. Index | ||
330 | |a Cet ouvrage comporte trois parties, structurées selon le type de tension installée entre les approches analytiques proposées et les systèmes de formation observés. La première partie, intitulée L entreprise et son environnement , contient des analyses de la contribution politique, économique et sociale des systèmes de formation au développement local et régional. La deuxième partie, L entreprise et ses régulations , présente des réflexions et des études qui montrent que la formation interfère sur les systèmes de règles en place, tout en générant à terme un nouvel équilibre organisationnel. La troisième partie, Analyse de l entreprise qui forme , est centrée sur des analyses qui mettent en évidence les enjeux de la formation dans les entreprises, enjeux qui concernent aussi les acteurs situés en périphérie de l organisation, et qui y sont intervenants. | ||
336 | |a Les précisions sur le format de lecture sont propres à chaque bibliothèque | ||
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