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Procédure pénale : examen d'accès aux CRFPA
Douze leçons, suivant la chronologie du procès pénal, et des exercices corrigés pour préparer l'examen d'accès aux CRFPA : l'organisation judiciaire pénale, la compétence des juridictions pénales, les principes directeurs du procès pénal, etc. ©Electre 2015
| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Livre - Annales |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Procédure pénale : examen d'accès aux CRFPA / Corinne Robaczewski,... |
| Publié : |
Issy-les-Moulineaux :
Gazette du palais
, DL 2015, cop. 2015 Lextenso |
| Description matérielle : | 1 vol. (IX-267 p.) |
| Collection : | Carrières judiciaires. Les Épreuves |
| Sujets : |
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| 225 | 2 | |a Carrières judiciaires |i Les épreuves | |
| 339 | |a Douze leçons, suivant la chronologie du procès pénal, et des exercices corrigés pour préparer l'examen d'accès aux CRFPA : l'organisation judiciaire pénale, la compétence des juridictions pénales, les principes directeurs du procès pénal, etc. ©Electre 2015 | ||
| 304 | |a CRFPA = Centre régional de formation professionnelle des avocats | ||
| 320 | |a Bibliogr. en fin de chapitres. Notes bibliogr. Index | ||
| 359 | 2 | |b Leçon 1. L'organisation judiciaire pénale |c Section 1. Le ministère public |c Section2. Les juridictions d'instruction |c Section 3. Les juridictions de jugement |b Leçon 2. La compétence des juridictions pénales |c Section 1. Les règles normales de compétence |c Section 2. Les dérogations aux règles de compétence |c Section 3. Les sanctions des règles de compétence |b Leçon 3. Les principes directeurs du procès pénal |c Section 1. Les garanties juridictionnelles |c Section 2. Les garanties procédurales |c Section 3. Le respect des droits de la défense |b Leçon 4. Les garanties et les procédés de preuve |c Section 1. La charge de la preuve |c Section 2. Les pouvoirs du juge sur la preuve |c Section 3. Les procédés de preuve |b Leçon 5. La police judiciaire |c Section 1. L'organisation de la police judiciaire |c Section 2. Les formes de l'enquête policière |c Section 3. Les pouvoirs des enquêteurs |b Leçon 6. L'action publique |c Section 1. L'ouverture de l'action publique |c Section 2. La décision de ne pas mettre en mouvement l'action publique |c Section 3. La décision de mettre en mouvement l'action publique |b Leçon 7. L'action civile |c Section 1. Les titulaires de l'action civile |c Section 2. Les conditions de l'action civile |c Section 3. L'exercice de l'action civile |b Leçon 8. Le déroulement de l'instruction préparatoire |c Section 1. La saisine du juge d'instruction |c Section2. La conduite des investigations |c Section 3. Le règlement de l'instruction |b Leçon 9. La liberté des personnes impliquées au cours de l'instruction |c Section 1. La recherche préalable des personnes impliquées : les mandats |c Section 2. Le choix d'un statut pour la personne impliquée |c Section 3. Les mesures de contrainte à l'égard des personnes impliquées |b Leçon 10. Le contrôle de l'instruction |c Section 1. L'annulation des actes irréguliers de l'instruction |c Section 2. Les voies de recours contre les décisions juridictionnelles de l'instruction |c Section 3. Les pouvoirs de contrôle de la chambre de l'instruction |b Leçon 11. La procédure devant la juridiction de jugement |c Section 1. La procédure devant la cour d'assises |c Section 2. La procédure devant le tribunal correctionnel |c Section 3. La procédure devant le tribunal de police |b Leçon 12. La décision de la juridiction de jugement |c Section 1. La critique de la décision par l'exercice des voies de recours ordinaires |c Section 2. La critique de la décision par l'exercice des voies de recours extraordinaires |c Section 3. Les effets de la décision | |
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| 606 | |3 PPN050575392 |a Procédure pénale |3 PPN027226794 |y France |3 PPN03020934X |x Manuels d'enseignement supérieur |2 rameau | ||
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