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L'apprentissage de la lecture et ses difficultés
Présentation des travaux menés en psychologie cognitive sur l'apprentissage de la lecture et ses difficultés. Les auteurs abordent les connaissances à partir desquels se développent les processus utiles à l'identification des mots et à la compréhension écrites, les tests d'évaluation...
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| Auteurs principaux : | , |
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | L' apprentissage de la lecture et ses difficultés / Jean Écalle, Annie Magnan |
| Édition : | 2e édition entièrement revue et actualisée |
| Publié : |
Paris :
Dunod
, DL 2015, cop. 2015 |
| Description matérielle : | 1 vol. (IX-273 p.) |
| Collection : | Psycho sup (Paris) |
| Titre de l'ensemble : | Psycho sup |
| Sujets : | |
| Documents associés : | Autre format:
L' apprentissage de la lecture et ses difficultés |
| Résumé : | Présentation des travaux menés en psychologie cognitive sur l'apprentissage de la lecture et ses difficultés. Les auteurs abordent les connaissances à partir desquels se développent les processus utiles à l'identification des mots et à la compréhension écrites, les tests d'évaluation utilisés, les effets de l'environnement pédagogique ou encore les préconisations pour réduire les inégalités. |
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| Bibliographie : | Bibliogr. p. [231]-273. Notes bibliogr. Index |
| ISBN : | 978-2-10-072503-8 |