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Entre l'État et l'usine : l'École des mines de Saint-Étienne au XIXe siècle
Que voulez-vous Nous sommes trop noirs et trop loin de Paris Le propos, désabusé, reflète le peu de cas que faisait l intelligentsia française de la fin du XIXe siècle des écoles professionnelles et provinciales de surcroît. Un désintérêt relayé par l histoire Et pourtant S intéresser à l école des...
| Auteur principal : | |
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| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Entre l'État et l'usine : l'École des mines de Saint-Étienne au XIXe siècle / Anne-Françoise Garçon |
| Publié : |
Rennes :
Presses universitaires de Rennes
, 2015 |
| Accès en ligne : |
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| 330 | |a Que voulez-vous Nous sommes trop noirs et trop loin de Paris Le propos, désabusé, reflète le peu de cas que faisait l intelligentsia française de la fin du XIXe siècle des écoles professionnelles et provinciales de surcroît. Un désintérêt relayé par l histoire Et pourtant S intéresser à l école des Mines de Saint-Étienne, au XIXe siècle, c est découvrir qu elle forma Fourneyron, Boussingault, Pourcel et Fayol, qu elle procura à l industrie du pays l essentiel de ses cadres supérieurs, directeurs, ingénieurs. Cette étude historique s attache à définir les trois temps de l ingénieur dans la France du XIXe siècle, celui de l ingénieur pédagogue, celui de l ingénieur expérimentateur, celui de l ingénieur administrateur. A contrario des idées reçues, elle montre que le pays n a pas manqué d ingénieurs ; que le désir de science industrielle est né avec l industrialisation ; enfin, qu une école d État a été parfaitement capable de former des ingénieurs performants, rompus à la pratique industrielle, à l innovation, aux sciences expérimentales. Technologie et technocratie ne se confondent pas. Les débuts de l industrialisation ont fait émerger à partir du modèle allemand, un profil d ingénieur industriel, arc-bouté sur la mixité privé/public, avec le soutien de l État libéral, au nom de l utilité publique. Il a fallu la grande crise technique du milieu de siècle pour que cette figure prenne corps et trouve une légitimité autre que celle que lui donnait l entreprise. | ||
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