Enseigner 14-18 : les mémoires de la Grande Guerre histoire, histoire des arts 3e, 1re, classes euro anglais et allemand [programmes 2013]
Qu est-ce que la Grande Guerre aujourd hui ? Quelle mémoire en conserve-t-on ? Et comment enseigner cette mémoire en 3e et en 1re? En s appuyant sur 200 documents iconographiques et textuels, les auteurs sont partis de cas régionaux, de lieux, d acteurs ou de dates, pour étudier, en une démarche ind...
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Auteurs principaux : | , |
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Format : | Livre |
Langue : | français |
Titre complet : | Enseigner 14-18 : les mémoires de la Grande Guerre : histoire, histoire des arts 3e, 1re, classes euro anglais et allemand : [programmes 2013] / Marie-Claire Ruiz, coordinatrice...; Yohann Chanoir,... Nicolas Charles,... |
Publié : |
Poitiers :
Canopé éd.
, impr. 2015, cop. 2015 |
Description matérielle : | 1 vol. (261 p.) |
Collection : | Agir (Futuroscope) |
Sujets : |
Résumé : | Qu est-ce que la Grande Guerre aujourd hui ? Quelle mémoire en conserve-t-on ? Et comment enseigner cette mémoire en 3e et en 1re? En s appuyant sur 200 documents iconographiques et textuels, les auteurs sont partis de cas régionaux, de lieux, d acteurs ou de dates, pour étudier, en une démarche inductive, les principaux aspects du premier conflit mondial : les lieux de mémoire ; la mémoire des hommes ; la mémoire des grandes dates ; les temps de la mémoire. [extrait 4e de couverture] |
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Variantes de titre : | Enseigner 1914-1918 : les mémoires de la Grande Guerre : histoire, histoire des arts, 3ème, 1ère, classes européennes anglais et allemand |
Bibliographie : | Bibliographie p. 260 |
ISBN : | 978-2-240-03734-3 |