Jean Renart : "Le Roman de la Rose ou de Guillaume de Dole"
La 4e de couv. indique : "S'adressant à tous les candidats aux concours, en particulier Agrégation et CAPES, Clefs concours offre une synthèse par sujet. Conçu comme un repère par rapport aux monographies et aux cours et comme un outil de révision, chaque ouvrage est articulé autour de fic...
Enregistré dans:
Auteurs principaux : | , |
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Format : | Livre |
Langue : | français |
Titre complet : | Jean Renart : "Le Roman de la Rose ou de Guillaume de Dole" / Mathilde Grodet, Nathalie Bragantini-Maillard |
Publié : |
Neuilly :
Atlande
, DL 2015, cop. 2015 |
Description matérielle : | 1 vol. (284 p.) |
Collection : | Clefs concours. Lettres médiévales |
Sujets : |
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339 | |a Ouvrage destiné aux candidats à l'agrégation de lettres classiques et modernes, proposant une étude de ce célèbre roman courtois. Avec des repères pour replacer l'oeuvre dans son contexte historique et littéraire, un examen des principales thématiques, des pistes de réflexion et des outils. ©Electre 2015 | ||
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320 | |a Bibliogr. p. 271-284 | ||
330 | |a La 4e de couv. indique : "S'adressant à tous les candidats aux concours, en particulier Agrégation et CAPES, Clefs concours offre une synthèse par sujet. Conçu comme un repère par rapport aux monographies et aux cours et comme un outil de révision, chaque ouvrage est articulé autour de fiches thématiques permettant de faire le point sur les acquis de la recherche. Synthèse des travaux les plus récents, Clefs concours permet de s'orienter dans la bibliographie et de mettre en perspective l'évolution des savoirs. Clefs concours Lettres : Tous les titres sont organisés autour d'une structure commune : des repères : un rappel du contexte historique et littéraire ; les grandes "problématiques", indispensables à la compréhension des enjeux de l'oeuvre ; le "travail du texte" consacré aux questions de langue de stylistique et de grammaire ; des outils méthodologiques, notamment bibliographiques ; un système de circulation entre les liches et les références bibliographiques." | ||
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