Université et formation à la recherche
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Format : | Livre |
Langue : | français |
Titre complet : | Université et formation à la recherche / coordination du dossier Véronique Bedin |
Publié : |
Toulouse :
Presses universitaires du Midi
, 2015 |
Description matérielle : | 1 vol. (165 p.) |
Collection : | Les Dossiers des sciences de l'éducation ; 34 |
Sujets : | |
Documents associés : | Fait partie de l'ensemble:
Les Dossiers des sciences de l'éducation |
- P. 7
- Editorial / Véronique Bedin
- P. 13
- L'enjeu de la problématisation des contenus dans l'enseignement supérieur du point de vue de l'enseignement par et pour la recherche / Xavier Roegiers
- P. 33
- Enseignants-chercheurs et activité de direction de mémoire de recherche à distance : entre obstacles et développement professionnel des enseignants-chercheurs ? / Emmanuelle Annoot, Jean-Yves Bodergat, Philippe Mazereau
- P. 53
- La formation "à" et "par" la recherche : une voie de professionnalisation ? Examen de représentations d'étudiants en master "Recherche" / Christine Mias, Alain Piaser
- P. 75
- De la recherche-action à la pédagogie universitaire : une démarche pour articuler enseignement et recherche / Nicole Poteau
- P. 91
- Professionnalisation des doctorants : influence des formations "complémentaires" sur le développement des compétences et le positionnement professionnel /Paule Biaudet, Richard Wittorski
- Varia
- P. 121
- Analyse des pratiques d'étayage de professeurs des écoles en situation d'aide personnalisée : contribution à la modélisation d'une posture professionnelle / Eric Saillot
- P. 139
- Le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité dans la presse spécialisée destinée aux travailleurs sociaux : évolution des discours psychanalytiques et biomédicaux / Sébastien Ponnou, Magdalena Kohout-Diaz, François Gonon
- P. 155
- Résumés des articles
- P. 161
- Index des auteurs