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Maths tout terrain CP, cycle 2 : les maths à la portée de tous les élèves guide pédagogique programmes 2016
Un manuel permettant au maître de mettre en place un apprentissage différencié. Pour chaque leçon, des outils de diagnostic et de remédiation des erreurs fréquentes sont proposés. Ce livre pédagogique, conçu pour préparer rapidement les cours et les situations de découverte, propose également un acc...
| Auteur principal : | |
|---|---|
| Autres auteurs : | |
| Format : | Manuel |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Maths tout terrain CP, cycle 2 : les maths à la portée de tous les élèves : guide pédagogique : programmes 2016 / Xavier Amouyal,...; sous la direction d'Alfred Errera,... |
| Édition : | Nouvelle édition |
| Publié : |
Paris :
Bordas
, DL 2016, cop. 2016 |
| Description matérielle : | 1 vol. (175 p.) |
| Collection : | Maths tout terrain |
| Titre de l'ensemble : | Maths tout terrain |
| Sujets : | |
| Documents associés : | En relation avec:
Maths tout terrain CP, cycle 2 En relation avec: Maths tout terrain CP, cycle 2 Manuel de l'élève : "Maths tout terrain CP, cycle 2 : les maths à la portée de tous les élèves : programmes 2016", ISBN 978-2-04-733270-2 Fichier de différenciation : "Maths tout terrain CP, cycle 2 : les maths à la portée de tous les élèves : fichier photocopiable de différenciation : programmes 2016", ISBN 978-2-04-733272-6 |
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| 339 | |a Un manuel permettant au maître de mettre en place un apprentissage différencié. Pour chaque leçon, des outils de diagnostic et de remédiation des erreurs fréquentes sont proposés. Ce livre pédagogique, conçu pour préparer rapidement les cours et les situations de découverte, propose également un accompagnement de l'enseignant tout au long de l'année. ©Electre 2016 | ||
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| 311 | |a Fichier de différenciation : "Maths tout terrain CP, cycle 2 : les maths à la portée de tous les élèves : fichier photocopiable de différenciation : programmes 2016", ISBN 978-2-04-733272-6 | ||
| 312 | |a La couv. porte en plus : "Orthographe rectifiée" ; "Un accompagnement de l'enseignant tout au long de l'année : l'explication de la méthode ; l'exploitation des leçons ; les évaluations individuelles de fin de période en lien avec le socle commun ; le matériel complémentaire pour toute la classe". | ||
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