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Le jugement professionnel, au coeur de l'évaluation et de la régulation des apprentissages : [texte issu d'un Symposium tenu lors des XIIIe rencontres internationales
"Le jugement professionnel représente un enjeu crucial pour l'évaluation formative et certificative des apprentissages des élèves. L'accent est mis sur les compétences professionnelles nécessaires à l'exercice d'une évaluation pédagogique de qualité. À travers le jugement pr...
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| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Le jugement professionnel, au coeur de l'évaluation et de la régulation des apprentissages : [texte issu d'un Symposium tenu lors des XIIIe rencontres internationales / du réseau de Recherche en Education et en Formation organisé à l'université de Genève du 9 au 13 septembre 2013]; Lucie Mottier Lopez & Walther Tessaro (éd.) |
| Publié : |
Berne :
Peter Lang
, cop. 2016 |
| Description matérielle : | 1 vol. (VII-357 p.) |
| Collection : | Exploration (Berne) |
| Sujets : |
| Résumé : | "Le jugement professionnel représente un enjeu crucial pour l'évaluation formative et certificative des apprentissages des élèves. L'accent est mis sur les compétences professionnelles nécessaires à l'exercice d'une évaluation pédagogique de qualité. À travers le jugement professionnel, le caractère complexe de l'évaluation située des apprentissages est mis en évidence." (source : Electre) |
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| Bibliographie : | Bibliogr. en fin de chapitres |
| ISBN : | 978-3-0343-2026-9 9783035203400 |