Les séances d'éducation à la vie affective et sexuelle animées par les étudiants sages-femmes : enquête réalisée auprès des 272 lycéens des Pays de la Loire ayant participé aux séances

Dans un contexte mondial d'augmentation des grossesses précoces chez les adolescentes, des projets d'éducation à la vie affective et sexuelle se créent. Les sages-femmes ont une mission d'éducateur pour la santé ainsi qu'un rôle à jouer dans la prévention des violences sexuelles....

Description complète

Détails bibliographiques
Auteurs principaux : Lecerf Emmanuelle (Auteur), Berry Patrick (Directeur de thèse)
Collectivités auteurs : Université de Nantes 1962-2021 (Organisme de soutenance), Nantes Université Pôle Santé UFR Médecine et Techniques Médicales Nantes (Organisme de soutenance), Ecole de sages-femmes Nantes (Organisme de soutenance)
Format : Thèse ou mémoire
Langue : français
Titre complet : Les séances d'éducation à la vie affective et sexuelle animées par les étudiants sages-femmes : enquête réalisée auprès des 272 lycéens des Pays de la Loire ayant participé aux séances / Emmanuelle Lecerf; sous la direction de Patrick Berry
Publié : [Lieu de publication inconnu] : [éditeur inconnu] , 2016
Accès en ligne : Accès Nantes Université
Condition d'utilisation et de reproduction : Publication autorisée par le jury
Note de thèse : Reproduction de : Mémoire de sage-femme : Médecine : Nantes : 2016
Sujets :
Documents associés : Reproduction de: Les séances d'éducation à la vie affective et sexuelle animées par les étudiants sages-femmes : enquête réalisée auprès des 272 lycéens des Pays de la Loire ayant participé aux séances
Description
Résumé : Dans un contexte mondial d'augmentation des grossesses précoces chez les adolescentes, des projets d'éducation à la vie affective et sexuelle se créent. Les sages-femmes ont une mission d'éducateur pour la santé ainsi qu'un rôle à jouer dans la prévention des violences sexuelles. A travers notre étude auprès des deux cent soixante-douze lycéens des Pays de la Loire, qui ont participé à des séances d'éducation à la vie affective et sexuelle animées par les étudiants sages-femmes de l'école de Nantes, nous avons mis en évidence des pistes d'amélioration afin de mieux répondre aux attentes des lycéens. Par cette réflexion, nous avons également fait émerger de nombreuses interrogations pédagogiques autour de la place des adolescents tel des adultes en devenir ou autour de la santé sexuelle dans les apprentissages
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Bibliographie : Bibliogr. 42 réf.