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Argumenter dans les écrits scientifiques
"Ce volume réunit les actes du colloque Argumenter dans les écrits scientifiques qui s'est tenu à l'Université Libre de Bruxelles les 13 et 14 novembre 2014, et dont l objectif était d apporter des éclairages actuels quant aux lieux, aux enjeux et aux réalisations de l argumentation s...
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| Autres auteurs : | , |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Argumenter dans les écrits scientifiques / sous la direction de Marie-Christine Pollet et Carole Glorieux |
| Publié : |
Namur :
Presses universitaires de Namur
, DL 2016, cop. 2016 |
| Description matérielle : | 1 vol. (222 p.) |
| Collection : | Diptyque (Namur) |
| Sujets : |
- P. 07
- Préface / Fabrice Preyat
- P. 15
- Introduction. L'argumentation au cœur des écrits scientifiques : quelle formule pour quelles réalités ? / Marie-Christine Pollet
- P. 27
- Quelle conception de l'énonciation pour l'analyse de l'argumentation dans les écrits scientifiques ? / Alain Rabatel
- P. 39
- Argumentations sur les objets et textes socio-scientifiques / Christian Plantin
- P. 53
- L'argumentation de l'image scientifique : une affaire de méréologie / Maria Giulia Dondero
- P. 71
- L'argumentation dans les écrits scientifiques : le point de vue des chercheurs / Caroline Scheepers et Stéphanie Delneste
- P. 99
- Assessment de l'écrit scientifique et transformation du savoir-écrire / Christiane Donahue
- P. 113
- Marquage lexical et effets d'évidence dans les écrits de recherche / Francis Grossmann
- P. 127
- Aborder la notion d'auteur scientifique dans la formation universitaire / Fanny Rinck
- P. 141
- La synthèse documentaire dans le mémoire d'application : l'argumentation victime de la collision générique / Carole Glorieux
- P. 153
- Un argumentaire légitime et crédible ? Analyse d'extraits de mémoires professionnels en formation à l'enseignement secondaire / Roselyne Lampron et Christiane Blaser
- P. 167
- Quelques aspects de la cohérence textuelle dans des écrits de recherche d'étudiants de Master / Odette Gagnon
- P. 185
- De l'édition scientifique à l'enseignement de la communication écrite : réflexion sur une expérience / Catherine Gravet
- P. 199
- Rhétorique et didactique de la critique / Victor Ferry et Emmanuelle Danblon
- P. 213
- Pour une didactique des disciplines universitaires / Isabelle Delcambre