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1 |
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200 |
1 |
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|a Oser le verbe aimer en éducation spécialisée
|f Philippe Gaberan
|g préface de Michel Lemay
|
210 |
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|a Toulouse
|c Érès
|d DL 2016, cop. 2016
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215 |
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|a 1 vol. (294 p.)
|c couv. ill.
|d 21 cm
|
225 |
2 |
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|a L' Éducation spécialisée au quotidien
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225 |
1 |
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|a La relation éducative
|v 2
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339 |
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|a L'auteur poursuit sa réflexion sur l'importance de la relation éducative dans le devenir d'un enfant. Il s'attaque au dogme de la posture professionnelle détachée des implications affectives. ©Electre 2016
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320 |
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|
|a Bibliogr. p. [287]-290
|
410 |
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|0 013870645
|t L' Éducation spécialisée au quotidien
|x 1275-3394
|
461 |
|
| |
|t La relation éducative
|v 2
|
606 |
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|
|3 PPN027555100
|a Éducation
|3 PPN027588505
|x Études de cas
|2 rameau
|
606 |
|
|
|3 PPN027491412
|a Éducateurs spécialisés
|3 PPN027226794
|y France
|2 rameau
|
606 |
|
|
|3 PPN04865163X
|a Éducation spéciale
|3 PPN027226794
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|x Récits personnels
|2 rameau
|
606 |
|
|
|3 PPN078770033
|a Affectivité en éducation
|2 rameau
|
676 |
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|v 23
|z fre
|
700 |
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1 |
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|a Gaberan
|b Philippe
|f 19..-....
|4 070
|
702 |
|
1 |
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|f 1931-....
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3 |
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|g AFNOR
|
801 |
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3 |
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