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L'inclusion scolaire : des rhétoriques aux pratiques études de cas en Europe et en Amérique Latine
La 4e de couv. indique : "Quels sont les différents types de politiques instituées en matière d'inclusion scolaire dans les pays étudiés, à savoir l Argentine, la Colombie, l Espagne, la France et la Turquie ? Entre l inclusion d élèves issus de quartiers défavorisés et celle des élèves en...
| Autres auteurs : | |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français espagnol |
| Titre complet : | L' inclusion scolaire : des rhétoriques aux pratiques : études de cas en Europe et en Amérique Latine / sous la direction de Daniel Niclot |
| Publié : |
Reims :
EPURE-Éditions et presses universitaires de Reims
, DL 2016 |
| Description matérielle : | 1 vol. (146 p.) |
| Sujets : |
- Los enfoques sobre la formación y la escuela inclusiva: la organización conceptual de la actividad docente ante alumnos con dificultades de aprendizaje / Daniel Niclot
- Accompagnant des élèves en situation de handicap (aesh), contraintes et limites d'un métier en construction / Ana Pereyra
- Le travail des accompagnants individuels d'élèves en situation de handicap: dilemmes et tensions professionnels / Isabelle Nédelec-Trohel
- Les partenaires des écoles pour le développement de l'inclusion scolaire: un regard sur les acteurs communautaires / Séverine Maroilley
- La prise en charge des troubles de l'acquisition de la coordination par l'ordinateur portable : de l'impensé à l'instrument / Odet Moliner
- Un trouble à l'interface entre différents champs disciplinaires (handicap, santé et formation) : la dyscalculie / Alexandre Booms
- Educación e inclusión "el caso colombiano" / Florence Peteers
- Las luchas por el saber en las sociedades contemporáneas / Sandra Guido, Patricia López, Gabriel LaraSilvia Grinberg
- L'inclusion scolaire en Turquie: théories et pratiques / Silvia Grinberg
- L'inclusion scolaire en Turquie : analyse de l'hétérogénéité de la population et de ses besoins éducatifs / Oktay Cem Adiguzel