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Évaluer les compétences au collégial et à l'université : un guide pratique
De toutes les fonctions assumées par les enseignants, celle qui suscite le plus d'appréhensions est probablement l'évaluation des apprentissages, en particulier dans le cadre d'une approche par compétences. Si l'on comprend d'entrée de jeu la difficulté d'évaluer de faç...
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| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Évaluer les compétences au collégial et à l'université : un guide pratique / Groupe de recherche en évaluation des apprentissages au collégial (GRÉAC); sous la direction de Julie Lyne Leroux |
| Publié : |
Montréal, QC :
Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)
, DL 2015 |
| Description matérielle : | 1 vol. (686 p.) |
| Collection : | Collection Performa |
| Sujets : |
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