Comparaison de la valeur prédictive positive du dépistage collectif des troubles visuels et des troubles auditifs en fonction de l'âge chez les enfants scolarisés entre trois et cinq ans
Objectif : comparer la valeur prédictive positive (VPP) du dépistage collectif des troubles visuels et des troubles auditifs en fonction de l'âge chez les enfants scolarisés entre trois et cinq ans. Méthodes : les enfants, inclus dans les écoles maternelles, étaient nés en 2011 et avaient eu un...
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Format : | Thèse ou mémoire |
Langue : | français |
Titre complet : | Comparaison de la valeur prédictive positive du dépistage collectif des troubles visuels et des troubles auditifs en fonction de l'âge chez les enfants scolarisés entre trois et cinq ans / Amandine Comby; sous la direction de Elisabeth Dauphin |
Publié : |
2017 |
Description matérielle : | 1 vol. (70 f.) |
Note de thèse : | Thèse d'exercice : Médecine. Médecine générale : Nantes : 2017 |
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Comparaison de la valeur prédictive positive du dépistage collectif des troubles visuels et des troubles auditifs en fonction de l'âge chez les enfants scolarisés entre trois et cinq ans |
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