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L'éducation nouvelle, entre science et militance : débats et combats à travers la revue "Pour l'ère nouvelle", 1920-1940
L'éducation nouvelle est étudiée dans ses dimensions scientifiques et militantes. Les méthodes d'enseignement, le rôle du maître, la place des savoirs scolaires et la liberté en éducation sont présentés afin de comprendre la pédagogie et la connaissance de l'enfant comme une science e...
Enregistré dans:
| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Thèse ou mémoire |
| Langue : | français |
| Titre complet : | L' éducation nouvelle, entre science et militance : débats et combats à travers la revue "Pour l'ère nouvelle", 1920-1940 / Béatrice Haenggeli-Jenni |
| Publié : |
Bern :
Peter Lang
, copyright 2017 |
| Description matérielle : | 1 vol. (361 p.) |
| Collection : | Exploration (Berne) |
| Note de thèse : | Texte remanié de : Thèse de doctorat : Sciences de l'éducation : Université de Genève : 2011 |
| Sujets : |
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