Mon fichier de trace écrite CM1, cycle 3 : histoire, géographie, EMC
Enregistré dans:
Auteur principal : | |
---|---|
Format : | Manuel |
Langue : | français |
Titre complet : | Mon fichier de trace écrite CM1, cycle 3 : histoire, géographie, EMC / Sophie Le Callennec |
Édition : | [Edition spéciale pour l'enseignant] |
Publié : |
Paris :
Hatier
, DL 2018 |
Description matérielle : | 1 vol. (96 p.) |
Collection : | Magellan |
Contenu : | Version pour l'enseignant : correspond au fichier de l'élève, enrichi de corrigés, écrits en bleu, ainsi que de pistes de mise en oeuvre, en bleu également. |
Sujets : | |
Documents associés : | Fait partie de l'ensemble:
Magellan En relation avec: Histoire et histoire des arts, géographie, enseignement moral et civique CM1 En relation avec: Mon fichier de trace écrite CM1, cycle 3 En relation avec: Enseigner CM1 Manuel élève : "Histoire et histoire des arts, géographie, enseignement moral et civique CM1". ISBN 978-2-401-04517-0 Cahier d'activités : "Mon fichier de trace écrite CM1 : histoire, géographie, EMC". ISBN 978-2-401-04514-9 Guide pédagogique : "Enseigner CM1: histoire et histoire des arts, géographie, enseignement moral et civique" ISBN 978-2-401-04515-6 |
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301 | |a Le spécimen version corrigée comporte deux ISBN dont celui du fichier élève, non corrigé | ||
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311 | |a Manuel élève : "Histoire et histoire des arts, géographie, enseignement moral et civique CM1". ISBN 978-2-401-04517-0 | ||
311 | |a Cahier d'activités : "Mon fichier de trace écrite CM1 : histoire, géographie, EMC". ISBN 978-2-401-04514-9 | ||
311 | |a Guide pédagogique : "Enseigner CM1: histoire et histoire des arts, géographie, enseignement moral et civique" ISBN 978-2-401-04515-6 | ||
312 | |a La couverture porte en plus : "Édition spéciale pour l'enseignant avec des pistes de mise en oeuvre" | ||
327 | | | |a Version pour l'enseignant : correspond au fichier de l'élève, enrichi de corrigés, écrits en bleu, ainsi que de pistes de mise en oeuvre, en bleu également. | |
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606 | |3 PPN234853832 |a Géographie (discipline) |2 rameau | ||
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