L'acquisition du nombre

L'acquisition du nombre

La 4e de couv indique : "Près d'un enfant sur cinq manifeste à l'égard des mathématiques un sentiment qui va d'une légère anxiété à la phobie. Désamorcer ces craintes passe par une meilleure compréhension de la façon dont chacun apprend à manier les nombres et acquiert des raison...

Description complète

Détails bibliographiques
Egalement en ligne : En ligne Via L'acquisition du nombre
Auteur principal : Fayol Michel (Auteur)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : L' acquisition du nombre / Michel Fayol
Édition : 3e édition mise à jour
Publié : Paris : Presses universitaires de France - Humensis , DL 2018
Description matérielle : 1 vol. (123 p.)
Collection : Que sais-je ? ; 3941
Sujets :
Mathématiques > Étude et enseignement
Mathématiques > Aspect cognitif
Mathématiques, Difficultés en
Numération > Étude et enseignement
Nombre, Idée de > chez l'enfant
Documents associés : Autre format: L' acquisition du nombre
Description
Résumé : La 4e de couv indique : "Près d'un enfant sur cinq manifeste à l'égard des mathématiques un sentiment qui va d'une légère anxiété à la phobie. Désamorcer ces craintes passe par une meilleure compréhension de la façon dont chacun apprend à manier les nombres et acquiert des raisonnements mathématiques... En s'appuyant sur les résultats les plus récents et grâce au récit des expériences menées auprès des enfants, cet ouvrage nous invite à repenser la manière d'aborder la pédagogie du nombre."
Bibliographie : Bibliogr. p. [125]. Notes bibliogr.
ISBN : 978-2-13-079989-4