Nantilus
RAEP : construire le dossier reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle
La 4e de couv. indique : "L'épreuve de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle (RAEP) figure à l'oral de nombreux concours des fonctions publiques. Lors de son inscription au concours, le candidat doit constituer un dossier où il détaille et met en valeur les co...
Enregistré dans:
| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Livre - Annales |
| Langue : | français |
| Titre complet : | RAEP : construire le dossier : reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle / Chantal Perrin-Van Hille,... |
| Édition : | Édition 2018 |
| Publié : |
Paris :
la Documentation française
, DL 2018 |
| Description matérielle : | 1 vol. (175 p.) |
| Collection : | Formation Administration Concours (Paris) |
| Sujets : |
| LEADER | 03218cam a2200505 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | PPN225790858 | ||
| 003 | http://www.sudoc.fr/225790858 | ||
| 005 | 20240712064100.0 | ||
| 010 | |a 978-2-11-145595-5 |b br. |d 16 EUR | ||
| 035 | |a (OCoLC)1031101906 | ||
| 073 | 1 | |a 9782111455955 | |
| 100 | |a 20180412h20182018m y0frey0103 ba | ||
| 101 | 0 | |a fre | |
| 102 | |a FR | ||
| 105 | |a a qa 000yy | ||
| 106 | |a r | ||
| 181 | |6 z01 |c txt |2 rdacontent | ||
| 181 | 1 | |6 z01 |a i# |b xxxe## | |
| 182 | |6 z01 |c n |2 rdamedia | ||
| 182 | 1 | |6 z01 |a n | |
| 183 | 1 | |6 z01 |a nga |2 rdacarrier | |
| 200 | 1 | |a RAEP |e construire le dossier |e reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle |f Chantal Perrin-Van Hille,... | |
| 205 | |a Édition 2018 | ||
| 210 | |a Paris |c la Documentation française |d DL 2018 | ||
| 215 | |a 1 vol. (175 p.) |c ill., tabl., couv. ill. en coul. |d 27 cm | ||
| 225 | 0 | |a Formation Administration Concours |x 1152-4235 | |
| 339 | |a Destiné à faciliter la constitution d'un dossier de RAEP, ce guide présente la méthodologie adaptée permettant à chacun de s'approprier cette démarche et de se préparer à l'épreuve grâce à des conseils issus d'une expérience d'enseignant et de formateur. ©Electre 2018 | ||
| 300 | |a En appendice, choix de documents | ||
| 304 | |a RAEP = Reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle | ||
| 312 | |a La couv. porte en plus : "Préparer l'oral" et "Dossiers de candidats" | ||
| 320 | |a Bibliogr. p. 163. Annexes | ||
| 330 | |a La 4e de couv. indique : "L'épreuve de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle (RAEP) figure à l'oral de nombreux concours des fonctions publiques. Lors de son inscription au concours, le candidat doit constituer un dossier où il détaille et met en valeur les compétences qu'il a acquises au fil de son parcours professionnel. Il doit ensuite défendre son dossier (et ses choix de carrière) face au jury au cours de l'oral d'admission. Cet ouvrage propose une méthode permettant de préparer l'épreuve avec un maximum d'efficacité. Le candidat est guidé étape par étape pour aborder et mettre au point son dossier. Il trouvera des réponses concrètes aux questions qu'il se pose fréquemment sur la RAEP. Plusieurs exemples de dossiers de candidats ainsi que des exercices corrigés complètent la méthode" | ||
| 410 | | | |0 001725548 |t Formation Administration Concours (Paris) |x 1152-4235 | |
| 512 | | | |a RAEP |e construire le dossier : préparer l'oral, dossiers de candidats | |
| 517 | | | |a Reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle |e construire le dossier | |
| 606 | |3 PPN027496023 |a Fonction publique |x Concours |3 PPN027226794 |y France |3 PPN027790045 |x Guides pratiques et mémentos |2 rameau | ||
| 606 | |3 PPN118836560 |a Validation des acquis de l'expérience |3 PPN027226794 |y France |3 PPN027790045 |x Guides pratiques et mémentos |2 rameau | ||
| 676 | |a 351.076 |v 23 | ||
| 700 | 1 | |3 PPN028314611 |a Perrin-Van Hille |b Chantal |f 19..-.... |c formatrice consultante indépendante |4 070 | |
| 801 | 3 | |a FR |b Electre |c 20180606 |g AFNOR | |
| 801 | 3 | |a FR |b Abes |c 20181001 |g AFNOR | |
| 979 | |a DEC | ||
| 930 | |5 441092102:618055320 |b 441092102 |j u | ||
| 930 | |5 441092103:620048409 |b 441092103 |j u | ||
| 998 | |a 816700 | ||