L'éducation inclusive : un processus en cours

L'éducation inclusive est un processus d'ouverture à la diversité culturelle par l'éducation, qui concerne la sphère scolaire mais également d'autres secteurs de la vie publique (santé, politique, justice ). L'ouvrage éclaire les problématiques fondamentales inhérentes à son...

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Détails bibliographiques
Auteur principal : Kohout-Diaz Magdalena (Auteur)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : L' éducation inclusive : un processus en cours / Magdalena Kohout-Diaz
Publié : Toulouse : Érès , 2018
Collection : Connaissances de la diversité
Titre de l'ensemble : Connaissances de la diversité
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Sujets :
Documents associés : Autre format: L' éducation inclusive
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305 |a Cette édition électronique correspond à l'édition de la version imprimée de Toulouse : Érès, 2018 
307 |a La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 160 p. 
310 |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition 
330 |a L'éducation inclusive est un processus d'ouverture à la diversité culturelle par l'éducation, qui concerne la sphère scolaire mais également d'autres secteurs de la vie publique (santé, politique, justice ). L'ouvrage éclaire les problématiques fondamentales inhérentes à son développement à partir d'exemples singuliers. De niveau scientifique et à l'écoute de l'expérience internationale, l'ouvrage peut être considéré comme un outil pour la formation professionnelle initiale et continue des enseignants, amenés à s'orienter aujourd'hui dans le champ complexe de l'accompagnement des élèves à besoins éducatifs particuliers. Avec des convictions fortes et étayées sur la recherche, l'auteure y défend le droit de tous à une éducation de qualité, pour en finir avec toute forme de discrimination scolaire et favoriser la cohésion sociale 
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