Enseigner autrement avec Montessori à l'école publique
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Auteurs principaux : | , |
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Collectivité auteur : | |
Format : | Livre |
Langue : | français |
Titre complet : | Enseigner autrement avec Montessori à l'école publique / Gaëlle Bieth,... Marie Constans,... Public Montessori,... |
Publié : |
Malakoff :
Dunod
, DL 2018 |
Description matérielle : | 1 vol. (191 p.) |
Collection : | La Boîte à outils du professeur |
Sujets : |
- P. 10
- Dossier 1. Par où commencer ? Aspects théoriques
- P.12
- Outil 1. Les grandes découvertes de Maria Montessori
- P. 14
- Outil 2. Les mécanismes d'apprentissage
- P. 16
- Outil 3. Les programmes de l'Education nationale
- P. 26
- Outil 4. Les principes d'une classe Montessori : le milieu
- P. 28
- Outil 5. Les principes d'une classe Montessori : l'éducateur
- P. 30
- Outil 6. Les principes d'une classe Montessori : l'observation
- P. 34
- Dossier 2. Par où commencer ? Aspects pratiques
- P. 36
- Outil 7. Des modalités pédagogiques spécifiques
- P. 38
- Outil 8. La rédaction d'un projet
- P. 42
- Outil 9. L'aménagement de la classe
- P. 48
- Outil 10. Le fonctionnement de la classe
- P. 52
- Dossier 3. Vie pratique
- P. 54
- Outil 11. Prendre soin de l'environnement
- P.70.
- Outil 12. Prendre soin de soi
- P. 78
- Outil 13. Jeux de coordination motrice
- P. 82
- Outil 14. "Grâce et courtoisie"
- P. 84
- Dossier 4. Développement sensoriel
- P. 86
- Outil 15. Les exercices de gradation
- P. 94
- Outil 16. Les exercices de mise en paires
- P. 102
- Outil 17. La leçon en 3 temps
- P. 106
- Outil 18. La géométrie et l'algèbre sensorielles
- P. 118
- Dossier 5. Langage
- P. 120
- Outil 19. Langage oral
- P. 130
- Outil 20. Langage écrit : écriture
- P. 140
- Outil 21. Langage écrit : lecture
- P. 146
- Dossier 6. Mathématiques
- P. 148
- Outil 22. Dénombrer de 1 à 10
- P. 156
- Outil 23. Système décimal
- P. 164
- Outil 24. Dénombrer de 11 à l'infini
- P. 174
- Dossier 7. Culture
- P. 176
- Outil 25. Géographie
- P. 182
- Outil 26. Expériences scientifiques
- P. 188
- Outil 27. Arts