La fabrication d'un enseignement de l'analyse pour l'enseignement secondaire en France au XIXè siècle : acteurs, institutions, programmes et manuels
Le calcul différentiel et intégral est enseigné à l École polytechnique dès sa création en 1794. Mais les différentes conceptions des principes du calcul conduisent à des changements de programmes et d enseignements. Rapidement, des éléments de ce calcul sont enseignés dans les principales classes p...
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Format : | Thèse ou mémoire |
Langue : | français |
Titre complet : | La fabrication d'un enseignement de l'analyse pour l'enseignement secondaire en France au XIXè siècle : acteurs, institutions, programmes et manuels / Hervé Renaud; sous la direction de Evelyne Barbin |
Publié : |
2017 |
Accès en ligne : |
Accès Nantes Université
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Note de thèse : | Thèse de doctorat : Epistémologie, histoire des sciences et des techniques : Nantes : 2017 |
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