Vivre l'orthographe ! : cycle 3
Outil pédagogique qui propose une programmation de la classe de CM1 à la classe de 6e (séquences, outils pédagogiques...) selon les 5 périodes de l'année scolaire ; période 1 : découverte du système orthographique ; période 2 : installation des stratégies efficaces en orthographe lexicale ; pér...
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Auteur principal : | |
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Autres auteurs : | , , |
Format : | Manuel |
Langue : | français |
Titre complet : | Vivre l'orthographe ! : cycle 3 / Marielle Wyns, auteure; Eve Schneider, éditrice; Mathias Gally, Laurence Afano, illustrateurs |
Publié : |
Schiltigheim :
Accès éditions
, DL 2018 |
Description matérielle : | 1 volume (196 p.) 1 disque optique numérique (DVD-Rom) |
Sujets : |
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339 | |a Un outil didactique pour enseigner l'orthographe aux enfants selon une méthode adaptée à chaque apprenant. Avec des balises théoriques, des propositions d'activités et des pistes bibliographiques. L'ouvrage s'accompagne de nombreuses sources numériques disponibles sur le DVD-ROM. ©Electre 2018 | ||
307 | |a Le DVD-ROM contient du matériel pour la classe (des documents à compléter, du matériel didactique, des diaporamas) et des ressources pour l'enseignant (des vidéos, des correctifs) | ||
320 | |a Bibliographie en fin de chapitre. Notes bibliographiques | ||
330 | |a Outil pédagogique qui propose une programmation de la classe de CM1 à la classe de 6e (séquences, outils pédagogiques...) selon les 5 périodes de l'année scolaire ; période 1 : découverte du système orthographique ; période 2 : installation des stratégies efficaces en orthographe lexicale ; période 3 : pédagogie différenciée ; période 4 : jeux avec l'orthographe grammaticale et lexicale ; période 5 : entraînement à la mobilisation des stratégies orthographiques. Ces activités suscitent la motivation par l'alternance d'activités sur la langue avec des moments de jeux et de consolidation. | ||
337 | |a Compatible Windows-Mac ; lecteur de fichiers .pdf, .doc et .jpeg | ||
359 | 2 | |b Période 1. Découvrir le système orthographique |b Période 2. Installer des stratégies efficaces en orthographe lexicale |b Période 3. Accompagner les élèves de manière différenciée |b Période 4. Jouer avec l'orthographe grammaticale et lexicale |b Période 5. S'entraîner à mobiliser les stratégies orthographiques | |
606 | |3 PPN027227367 |a Français (langue) |x Orthographe |3 PPN027790649 |x Étude et enseignement (primaire) |2 rameau | ||
606 | |3 PPN027227367 |a Français (langue) |x Orthographe |3 PPN027790517 |x Problèmes et exercices |2 rameau | ||
606 | |3 PPN027227367 |a Français (langue) |x Orthographe |3 PPN186317743 |x Cycle de consolidation |2 rameau | ||
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