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|6 z01
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|2 rdamedia
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| 200 |
1 |
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|a Pratiquer la philosophie
|e expérimenter au lycée
|f Christophe Point
|g préface de Philippe Meirieu
|
| 214 |
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0 |
|a Lyon
|c Chronique sociale
|d DL 2019
|
| 215 |
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|
|a 1 vol. (149 p.)
|c ill., couv. ill. en coul.
|d 22 cm
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| 225 |
0 |
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|a Pédagogie formation
|e l'essentiel
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| 339 |
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|
|a Un professeur de philosophie dresse un bilan de trois années d'enseignement au lycée sous forme de leçons réparties en quatre chapitres : expérimenter l'étude de la philosophie dans sa dimension pratique, enseigner pour apprendre, éduquer à la valeur des choses et s'interroger sur les raisons de sa volonté d'éduquer. ©Electre 2020
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| 320 |
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|a Bibliogr. p.147-149
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| 330 |
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|a La 4e de couv. indique : "Cet ouvrage est le récit d'un professeur de philosophie, qui après 3 ans d'expérience et de pratique en lycée, se demande ce qu'il a finalement appris de ses élèves. Les acquis de cette expérience sont présentés en quatre chapitres : la nécessité d'expérimenter pour commencer l'étude de la philosophie par sa dimension pratique ; toujours enseigner pour apprendre ; éduquer pour donner de la valeur aux choses ; s'interroger sur les raisons du vouloir éduquer."
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| 410 |
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| |
|0 00329806X
|t Pédagogie formation (Lyon)
|x 1255-0841
|
| 606 |
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|3 PPN028693744
|a Éducation à la citoyenneté (enseignement secondaire)
|2 rameau
|
| 606 |
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|
|3 PPN027611965
|a Philosophie
|x Étude et enseignement
|2 rameau
|
| 676 |
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|a 107.124 4
|v 23
|
| 686 |
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|a 100
|2 Cadre de classement de la Bibliographie nationale française
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| 700 |
|
1 |
|3 PPN229203922
|a Point
|b Christophe
|4 070
|
| 702 |
|
1 |
|3 PPN028296818
|a Meirieu
|b Philippe
|f 1949-....
|c docteur ès lettres et sciences humaines, professeur
|4 080
|
| 801 |
|
3 |
|a FR
|b Electre
|c 20190131
|g AFNOR
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| 801 |
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3 |
|a FR
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|
0 |
|a FR
|b FR-751131015
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|g AFNOR
|2 intermrc
|
| 979 |
|
|
|a ESPEN
|
| 930 |
|
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|5 441092309:707611989
|b 441092309
|a 37+S21 POI
|j u
|
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|
Nantilus
