Neuropsychologie et stratégies d'apprentissage
Cet ouvrage synthétise les notions essentielles issues de la neuropyschologie, présente les troubles dys- et propose des stratégies d'apprentissage adaptées à ces élèves en difficulté.
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Auteurs principaux : | , |
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Format : | Livre |
Langue : | français |
Titre complet : | Neuropsychologie et stratégies d'apprentissage / Rémi Samier, Sylvie Jacques |
Publié : |
Paris :
Tom pousse
, DL 2019 |
Description matérielle : | 1 vol. (131 p.) |
Collection : | Concrètement, que faire ? |
Sujets : |
Résumé : | Cet ouvrage synthétise les notions essentielles issues de la neuropyschologie, présente les troubles dys- et propose des stratégies d'apprentissage adaptées à ces élèves en difficulté. |
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Notes : | La couv. porte en plus : "Comprendre les fonctions cognitives pour mieux accompagner les élèves en difficulté" |
Bibliographie : | Bibliogr. p. 119-124. Glossaire. Index |
ISBN : | 978-2-35345-204-0 |