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|b br.
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|
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1 |
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|
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|
182 |
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1 |
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|a n
|
183 |
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|6 z01
|a nga
|2 rdamedia
|
200 |
1 |
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|a Mathématiques et arts plastiques
|e géométrie de la création
|f [directeur de publication, Gilles Cohen]
|
205 |
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|a Nouvelle édition
|b [édition augmentée 2019]
|
214 |
|
0 |
|a Paris
|c Éditions Pôle
|d DL 2019
|
215 |
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|
|a 1 vol. (157 p.)
|c ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul.
|d 24 cm
|
225 |
0 |
|
|a Bibliothèque Tangente
|e l'aventure mathématique
|x 2263-4908
|
339 |
|
|
|a Une analyse des relations entre l'art et les sciences ainsi que de leur influence mutuelle. En se limitant à la peinture et à la sculpture, l'ouvrage montre comment les mathématiques constituent à la fois un outil de représentation artistique et une source d'inspiration pour les artistes. ©Electre 2021
|
305 |
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|
|a Réédition augmentée de "Tangente hors-série n°23"
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312 |
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|
|a Sur la page de titre : "Tangente hors-série n°23"
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320 |
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|a Références bibliogr.
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330 |
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|
|a Le dialogue entre mathématiques et arts s'établit autour de la créativité, la beauté, l'originalité, le caractère d'évidence, l'achèvement. Les mathématiques sont autant sources d'inspiration que de techniques (perspective, symétrie, trompe-l'œil, anamorphose, fractale, pavage) au service de l'art, à travers les siècles.
|
410 |
|
| |
|0 111155223
|t Bibliothèque Tangente
|x 2263-4908
|
512 |
| |
|
|a Mathématiques et arts plastiques
|e la géométrie de la création
|
606 |
|
|
|3 PPN027227545
|a Géométrie
|3 PPN027966216
|x Dans l'art
|2 rameau
|
606 |
|
|
|3 PPN027269337
|a Art abstrait
|3 PPN02778987X
|x Thèmes, motifs
|2 rameau
|
606 |
|
|
|3 PPN027799344
|a Pavage (mathématiques)
|3 PPN027966216
|x Dans l'art
|2 rameau
|
606 |
|
|
|3 PPN027820378
|a Formes (mathématiques)
|2 rameau
|
606 |
|
|
|3 PPN027454428
|a Art et sciences
|2 rameau
|
702 |
|
1 |
|3 PPN060755687
|a Cohen
|b Gilles
|f 1951-....
|4 651
|
801 |
|
3 |
|a FR
|b Electre
|c 20201210
|g AFNOR
|
801 |
|
3 |
|a FR
|b Abes
|c 20200211
|g AFNOR
|
979 |
|
|
|a ESPEN
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930 |
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|5 441092309:716761343
|b 441092309
|j u
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998 |
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|a 908450
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