Comment l'école reste inégalitaire : comprendre pour mieux réformer

Comment l'école reste inégalitaire : comprendre pour mieux réformer

Détails bibliographiques
Auteur principal : Draelants Hugues (Auteur)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Comment l'école reste inégalitaire : comprendre pour mieux réformer / Hugues Draelants
Publié : Louvain-la-Neuve : PUL Presses universitaires de Louvain , DL 2018
Description matérielle : 1 vol. (186 p.)
Collection : Cordouan
Sujets :
Démocratisation de l'enseignement
Description
Bibliographie : Bibliogr. p. 179-186
ISBN : 978-2-87558-757-2