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LEADER |
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1 |
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182 |
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|2 rdamedia
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182 |
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1 |
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182 |
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1 |
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|a n
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183 |
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1 |
|6 z01
|a nga
|2 rdacarrier
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200 |
1 |
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|a 333 jeux de logique
|e pour apprendre à raisonner aux enfants de 8 à 13 ans
|f Elisabeth Schneider-Veltz,...
|g illustrateur, Mathias Gally
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205 |
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|a 2e édition
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210 |
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|a Schiltigheim
|c Accès éditions
|d 2014
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215 |
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|a 1 vol. (127 p.)
|c ill., couv. ill. en coul.
|d 30 cm
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339 |
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|a Destinés aux élèves du cycle 3, 333 jeux de logique classés en sept étapes du savoir-apprendre (observer, découvrir, organiser, interpréter, choisir, créer à partir d'une règle et comprendre). Cette démarche progressive permet de mettre en oeuvre une véritable pédagogie différenciée. ©Electre 2019
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300 |
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|a Les corrigés se trouvent en fin d'ouvrage
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330 |
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|a Destiné aux élèves de cycle 3, 333 jeux de logiques permet la progression et l'évolution vers la résolution efficace de problèmes
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512 |
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|a 333 jeux de logique
|e 8 à 13 ans
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517 |
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|a Trois cent trente trois jeux de logique pour apprendre à raisonner aux enfants de huit à treize ans
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606 |
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|3 PPN027242196
|a Raisonnement
|3 PPN16719402X
|x Chez l'enfant
|2 rameau
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606 |
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|3 PPN02746217X
|a Raisonnement
|x Aspect psychologique
|3 PPN027790517
|x Problèmes et exercices
|2 rameau
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606 |
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|3 PPN027235645
|a Jeux mathématiques
|2 rameau
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700 |
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1 |
|3 PPN144441322
|a Schneider-Veltz
|b Élisabeth
|4 070
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702 |
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1 |
|3 PPN057454957
|a Gally
|b Mathias
|4 440
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801 |
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3 |
|a FR
|b Electre
|c 20180220
|g AFNOR
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801 |
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3 |
|a FR
|b Abes
|c 20190604
|g AFNOR
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979 |
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|a ESPEA
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930 |
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|5 490072305:638902509
|b 490072305
|a 510.2 SCH
|j s
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998 |
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|a 831459
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