Pensée critique, enseignement de l'histoire et de la citoyenneté

Pensée critique, enseignement de l'histoire et de la citoyenneté

Etudes et réflexions sur l'esprit critique et l'enseignement de l'histoire, les pratiques critiques manifestées par les élèves du secondaire en contexte d'apprentissage de l'histoire, la construction d'un milieu didactique favorisant une pensée critique ou encore la pen...

Description complète

Détails bibliographiques
Autres auteurs : Éthier Marc-André (Directeur de publication), Lefrançois David (Directeur de publication), Audigier François (Directeur de publication), Fabre Michel (Préfacier), Nadeau Christian (Auteur de la postface)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Pensée critique, enseignement de l'histoire et de la citoyenneté / Marc-André Ethier, David Lefrançois et François Audigier (sous la direction de); préface de Michel Fabre; postface de Christian Nadeau
Publié : Paris : Cairn , C 2018
Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur , 2021
Collection : Perspectives en éducation et formation
Titre de l'ensemble : Perspectives en éducation et formation
Accès en ligne : Accès Nantes Université
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Sujets :
Histoire > Étude et enseignement
Esprit critique > Étude et enseignement
Éducation à la citoyenneté
Médias et histoire > Étude et enseignement
Documents associés : Autre format: Pensée critique, enseignement de l'histoire et de la citoyenneté
Description
Résumé : Etudes et réflexions sur l'esprit critique et l'enseignement de l'histoire, les pratiques critiques manifestées par les élèves du secondaire en contexte d'apprentissage de l'histoire, la construction d'un milieu didactique favorisant une pensée critique ou encore la pensée historienne face aux films de fiction. [Source Electre]
Notes : Notice rédigée d'après la consultation, 2019-06-28
Titre provenant de la page de titre du document numérisé
Pagination d'après l'écran de consultation : 199 pages
Historique des publications : Reproduction numérique de l'édition de Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur, DL 2018, ISBN 978-2-8073-1544-0
Configuration requise : Navigateur Internet ; lecteur de fichier PDF/ePub
Bibliographie : Bibliogr. p. [149]-168. Index
Bibliogr. p. 166-188. Index
ISBN : 978-2-8073-2043-7
978-2-80733-589-9