Nantilus
Maths tout terrain, CP, cycle 2 : les maths à la portée de tous les élèves programmes 2018 guide pédagogique
Une série d'activités permettant un apprentissage différencié grâce à des dispositifs de remédiation pour les élèves rencontrant des difficultés et à des exercices d'approfondissement pour les plus avancés. Avec des exemples contextualisés favorisant l'autonomie des apprenants. Editio...
| Auteur principal : | |
|---|---|
| Autres auteurs : | |
| Format : | Manuel |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Maths tout terrain, CP, cycle 2 : les maths à la portée de tous les élèves : programmes 2018 : guide pédagogique / Xavier Amouyal,...; sous la direction d'Alfred Errera,... |
| Publié : |
Paris :
Bordas
, DL 2019 |
| Description matérielle : | 1 volume (171 p.) |
| Collection : | Maths tout terrain 2008- |
| Titre de l'ensemble : | Maths tout terrain |
| Sujets : | |
| Documents associés : | Fait partie de l'ensemble:
Maths tout terrain En relation avec: Maths tout terrain, CP, cycle 2 En relation avec: Maths tout terrain, CP, cycle 2 Forme un tout avec le Fichier de l'élève. ISBN 978-2-04-733630-4 et le Fichier de différenciation ISBN 978-2-04-733651-9 |
| LEADER | 02829cam a2200481 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | PPN237588854 | ||
| 003 | http://www.sudoc.fr/237588854 | ||
| 005 | 20230914055700.0 | ||
| 010 | |a 978-2-04-733652-6 |b br. | ||
| 073 | 0 | |a 9782047336526 | |
| 100 | |a 20190828h20192019c y0frey0103 ba | ||
| 101 | 0 | |a fre | |
| 102 | |a FR | ||
| 105 | |a a j 000yy | ||
| 106 | |a r | ||
| 181 | |6 z01 |c txt |2 rdacontent | ||
| 181 | |6 z02 |c sti |2 rdacontent | ||
| 181 | 1 | |6 z01 |a i# |b xxxe## | |
| 181 | 1 | |6 z02 |a b# |b xb2e## | |
| 182 | |6 z01 |c n |2 rdamedia | ||
| 182 | |6 z02 |c n |2 rdamedia | ||
| 182 | 1 | |6 z01 |a n | |
| 182 | 1 | |6 z02 |a n | |
| 183 | 1 | |6 z01 |a nga |2 rdacarrier | |
| 200 | 1 | |a Maths tout terrain, CP, cycle 2 |e les maths à la portée de tous les élèves |e programmes 2018 |e guide pédagogique |f Xavier Amouyal,... |g sous la direction d'Alfred Errera,... | |
| 210 | |a Paris |c Bordas |d DL 2019 | ||
| 215 | |a 1 volume (171 p.) |c illustrations en couleurs, couverture illustrée en couleurs |d 30 cm | ||
| 225 | 1 | |a Maths tout terrain | |
| 339 | |a Un manuel permettant au maître de préparer rapidement les cours et les situations de découverte. Pour chaque leçon, des outils de diagnostic et de remédiation des erreurs fréquentes sont proposés ainsi que du matériel collectif. ©Electre 2019 | ||
| 311 | |a Forme un tout avec le Fichier de l'élève. ISBN 978-2-04-733630-4 et le Fichier de différenciation ISBN 978-2-04-733651-9 | ||
| 330 | |a Une série d'activités permettant un apprentissage différencié grâce à des dispositifs de remédiation pour les élèves rencontrant des difficultés et à des exercices d'approfondissement pour les plus avancés. Avec des exemples contextualisés favorisant l'autonomie des apprenants. Edition conforme aux programmes de juillet 2018. | ||
| 461 | | | |0 19939430X |t Maths tout terrain |c Paris |n Bordas |d 2008- | |
| 488 | | | |0 23759787X |t Maths tout terrain, CP, cycle 2 |o les maths à la portée de tous les élèves |o fichier de différenciation |f Xavier Amouyal, Jacques Brun |e Programme 2018 |c Paris |n Bordas |d 2019 |p 1 volume (63 f.) |s Maths tout terrain |y 978-2-04-733651-9 | |
| 488 | | | |0 235712264 |t Maths tout terrain, CP, cycle 2 |o les maths à la portée de tous les élèves |o programmes 2018 |o fichier de l'élève |f Xavier Amouyal |c Paris |n Bordas |d 2019 |p 1 volume (143 p. - [6] f. de pl.) |s Maths tout terrain |y 978-2-04-733630-4 | |
| 517 | | | |a Maths tout terrain, cours préparatoire, cycle 2 [programmes 2018] | |
| 606 | 0 | |3 PPN02723875X |a Mathématiques |3 PPN030209323 |x Manuels d'enseignement primaire |2 rameau | |
| 700 | 1 | |3 PPN143125982 |a Amouyal |b Xavier |f 19..-.... |c enseignant |4 070 | |
| 702 | 1 | |3 PPN11437905X |a Errera |b Alfred |f 1886-1960 |4 651 | |
| 801 | 3 | |a FR |b Electre |c 20190903 |g AFNOR | |
| 801 | 3 | |a FR |b Abes |c 20191012 |g AFNOR | |
| 979 | |a ROC | ||
| 930 | |5 851912101:647330407 |b 851912101 |j u | ||
| 998 | |a 855011 | ||