Le risque
La 4e de couv. indique : "Rares sont les domaines sociaux qui échappent à la question du risque, avec les multiples controverses et paradoxes qui l accompagnent. Le monde scolaire, comme le milieu sportif, reflètent ces contradictions. Comment éduquer les élèves à la sécurité sans les confronte...
Auteur principal : | |
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Format : | Livre |
Langue : | français |
Titre complet : | Le risque / coordonné par Oriane Petiot |
Publié : |
Paris :
Éditions EP&S
, DL 2019 |
Description matérielle : | 1 vol. (127 p.) |
Collection : | Pour l'action (Paris) ; 30 |
Sujets : |
- Introduction
- DES SAVOIRS
- Chapitre 1. Au risque de définir une notion complexe et actuelle / Oriane Petiot et Didier Delignières
- Définir le risque : un véritable casse-tête
- Le risque objectif et le risque subjectif
- Le risque acceptable : un moyen d évaluer les risques objectifs et subjectifs
- Risques sportifs et prévention des risques par le sport
- Risques scolaires et éducation à la sécurité en EPS
- Chapitre 2. Le risque en éducation physique : toute une histoire ! / Michaël Attali
- Le dosage du risque comme principe cardinal
- La sécurisation des comportements comme condition d un enseignement par le sport
- L audace de la Méthode naturelle
- La confrontation au milieu naturel pour développer les qualités physiques et morales de la jeunesse
- Le risque : un levier éducatif nouveau ?
- L institutionnalisation du risque en EPS
- Chapitre 3. Approche sociologique : qui s engage dans les sports à risque ? / Oriane Petiot
- Différentes approches sociologiques des sports à risque
- Qu est-ce qu un sport à risque ?
- Des sports à risque réservés à une élite ?
- Des sports à risque réservés aux hommes ?
- Des sports à risque réservés aux jeunes ?
- Des sports à risque réservés aux esprits ontestataires ?
- DES PRATIQUES
- Chapitre 4. Le risque et les apprentissages en kayak de mer / Nicolas Terré et Pierre-Dominique Jan
- Un potentiel éducatif lié à une pratique originellement risquée
- Un apprentissage scolaire de l esquimautage
- Un risque qu il importe de repérer autant que de maîtriser
- Jouer avec le risque pour se construire
- Partager le risque pour coopérer
- Chapitre 5. Jouer avec le risque en escalade / Oriane Petiot
- Types de jeux et rapport au risque en escalade
- Des objectifs qui varient selon le rapport au risque des élèves
- Jouer pour empêcher le risque de retour au sol
- Jouer à s engager jusqu au risque de chuter
- Jouer à prendre le risque de transformer sa motricité
- Jouer à gérer le risque pour gagner en efficacité
- Chapitre 6. Professeur d EPS : un métier à risque ? / Jérôme Visioli
- Quels risques pour le professeur d EPS ?
- Les risques liés aux interactions avec les élèves
- Les risques liés aux relations avec d autres adultes
- Des passages à risque au développement professionnel
- Au risque de l improvisation dans des APSA plus ou moins maîtrisées
- Gérer le risque au cours de son parcours professionnel
- Lexique
- Pour en savoir plus
- Index