Harcèlement en milieu scolaire : victimes, auteurs que faire ?

Un élève sur dix est victime de harcèlement scolaire. Les formes de harcèlement évoluent, en particulier avec le cyberharcèlement, mais font toujours autant de dégâts dans la vie des jeunes concernés. Ces violences insidieuses blessent psychologiquement, voire détruisent durablement ces enfants et c...

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Bibliographic Details
Available online : Online Via Harcèlement en milieu scolaire
Main Author : Romano Hélène (Auteur)
Other Authors : Debarbieux Éric (Préfacier)
Format : Book
Language : français
Title statement : Harcèlement en milieu scolaire : victimes, auteurs : que faire ? / Hélène Romano; préface d'Eric Debarbieux
Edition : 2e édition
Published : Malakoff : Dunod , DL 2019
Physical Description : 1 vol. (VIII-213 p.)
Series : Santé social
Subjects :
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339 |a A partir de témoignages, l'auteure propose des repères qui permettent aux professionnels et aux parents de repérer et de comprendre le processus maltraitant mais aussi d'intervenir d'une manière adaptée au contexte. Edition à jour des nouvelles lois et recommandations ministérielles. ©Electre 2019 
300 |a En appendice, choix de documents 
320 |a Bibliogr. p. [199]-207. Notes bibliogr. 
330 |a Un élève sur dix est victime de harcèlement scolaire. Les formes de harcèlement évoluent, en particulier avec le cyberharcèlement, mais font toujours autant de dégâts dans la vie des jeunes concernés. Ces violences insidieuses blessent psychologiquement, voire détruisent durablement ces enfants et ces adolescents et bouleversent les familles. Malgré de multiples campagnes de prévention, le harcèlement reste peu repéré, ses manifestations méconnues, sa prise en charge pensée principalement sur le registre du répressif, et rarement du point de vue de la clinique et des enjeux psychologiques. A partir du témoignage de professionnels de terrain, l'ouvrage donne aux professionnels et aux parents les repères permettant de comprendre concrètement la dynamique du harcèlement et de savoir que dire, comment le dire et quand le dire, que faire et comment faire  |2 D'après la 4e de couverture 
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