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Physique : questions ouvertes 1re année CPGE scientifiques
"Cet ouvrage rassemble plus de 90 fiches portant sur une question de physique qu'un esprit curieux pourrait se poser lors de ses réflexions. Par exemple : Où faut-il percer les trous d'une flûte ? Quelle est la durée d'un éclair ? D'où cette photo a-t-elle été prise ? Quelle...
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| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Manuel |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Physique : questions ouvertes : 1re année CPGE scientifiques / Lionel Uhl,... |
| Publié : |
Paris :
Ellipses
, DL 2019 |
| Description matérielle : | 1 vol. (258 p.) |
| Sujets : |
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| 339 | |a Manuel proposant 90 fiches couvrant le programme de première année : ondes, électrocinétique, optique géométrique, mécanique, thermodynamique et hydrostatique. Avec des questions, des données culturelles ou utiles à la résolution des problèmes, des rappels de cours, des indications et les solutions détaillées. ©Electre 2020 | ||
| 304 | |a CPGE = Classes préparatoires aux grandes écoles | ||
| 330 | |a "Cet ouvrage rassemble plus de 90 fiches portant sur une question de physique qu'un esprit curieux pourrait se poser lors de ses réflexions. Par exemple : Où faut-il percer les trous d'une flûte ? Quelle est la durée d'un éclair ? D'où cette photo a-t-elle été prise ? Quelle est l'altitude d'ISS ? Quelle est l'autonomie d'une voiture à air comprimé ? Quelle est la hauteur de la plus haute montagne sur Mars ? ... Les thèmes abordés couvrent la majorité du programme de première année des CPGE et sont répartis en 6 chapitres. Au début de chaque chapitre un sommaire précise les titres et les questions relatifs au sujet proposé. Pour répondre à la question posée, des données sont parfois fournies. Elles peuvent être utiles à la résolution du problème ou simplement culturelles. Un étudiant avisé doit être capable de faire le tri ou de fournir de lui-même des ordres de grandeur pertinents. Pour guider et aider l'élève dans sa démarche, des rappels de cours ou des indications sont éventuellement proposés en lien avec la question. Enfin une solution est proposée, il s'agit d'une possibilité de réponse et l'étudiant est libre d'envisager d'autres solutions en proposant des modèles plus simples ou au contraire plus compliques, les ordres de grandeurs devant rester les mêmes." [Source : 4e de couv.] | ||
| 359 | 2 | |b 1, Ondes |b 2, Électrocinétique |b 3, Optique géométrique |b 4, MécaniqueT |b 5, Thermodynamique |b 6, Hydrostatique | |
| 606 | |3 PPN027247015 |a Physique |2 rameau | ||
| 608 | |3 PPN03020934X |a Manuels d'enseignement supérieur |2 rameau | ||
| 608 | |3 PPN027790517 |a Problèmes et exercices |2 rameau | ||
| 676 | |a 530.076 |v 23 | ||
| 686 | |a 530 |2 Cadre de classement de la Bibliographie nationale française | ||
| 700 | 1 | |3 PPN109209036 |a Uhl |b Lionel |f 1977-.... |4 070 | |
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