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Français explicite CM1, cycle 3 : manuel de l'élève programmes 2018
"Conforme aux repères 2018 Une collection qui met en oeuvre la pédagogie explicite avec 5 phases pédagogiques clés : la phase d'explicitation, la phase de pratique guidée, la phase d'objectivation, la phase de pratique autonome et la phase de réactivation. - Un sommaire organisé par d...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux : | , , , |
|---|---|
| Format : | Manuel |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Français explicite CM1, cycle 3 : manuel de l'élève : programmes 2018 / Lucien Castioni,... Yvette Aboukrat,... Céline Delage,... [et al.] |
| Publié : |
Vanves :
Hachette Éducation
, DL 2020 |
| Description matérielle : | 1 vol. (223 p.) |
| Collection : | Français explicite 2017- |
| Titre de l'ensemble : | Français explicite |
| Sujets : | |
| Documents associés : | Fait partie de l'ensemble:
Français explicite En relation avec: Français explicite, CM1, cycle 3 En relation avec: Français explicite CM1, cycle 3 Photofiches : "Français explicite, CM1, cycle 3 : photofiches : programmes 2018". ISBN 978-2-01-787256-6 Guide pédagogique : "Français explicite : CM1, cycle 3 : Guide pédagogique : programmes 2018" ISBN 978-2-01-787257-3 |
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| 339 | |a Un manuel s'appuyant sur les principes de la pédagogie explicite, organisé en six domaines et proposant des leçons avec différentes étapes, de l'explication à la pratique autonome, des exercices d'écriture, des enquêtes policières, des activités orales et des évaluations. ©Electre 2020 | ||
| 304 | |a La couv. porte en plus : "le verbe" ; "la ponctuation" ; "les synonymes" ; "le sujet" ; "grammaire, le verbe, orthographe, lexique, outils pour lire, outils pour écrire". | ||
| 311 | |a Photofiches : "Français explicite, CM1, cycle 3 : photofiches : programmes 2018". ISBN 978-2-01-787256-6 | ||
| 311 | |a Guide pédagogique : "Français explicite : CM1, cycle 3 : Guide pédagogique : programmes 2018" ISBN 978-2-01-787257-3 | ||
| 314 | |a Autre contribution : Sophie Raimbert (autrice) | ||
| 330 | |a "Conforme aux repères 2018 Une collection qui met en oeuvre la pédagogie explicite avec 5 phases pédagogiques clés : la phase d'explicitation, la phase de pratique guidée, la phase d'objectivation, la phase de pratique autonome et la phase de réactivation. - Un sommaire organisé par domaines et découpé en modules : chaque module est constitué d'un groupe de leçons sur un point de langue (ex : les phrases) sur un thème commun (ex : la forêt). - Chaque module commence par une séance orale d'observation d'une scène illustrée pour faire émerger les concepts clés en français qui seront abordés dans le module. - Des pages " Outils pour lire et pour écrire " proposent des stratégies efficaces pour rendre les élèves autonomes en lecture et en écriture. - Une page d'évaluation à la fin de chaque module permet de vérifier l'acquisition des compétences. - Une partie " Réinvestissement " permet de rebrasser plusieurs notions au travers d'énigmes et de productions d'écrits courts. - Le guide pédagogique comprend les évaluations par module." [source : éditeur] | ||
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| 606 | |3 PPN034115013 |a Français (langue) |x Conjugaison |2 rameau | ||
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