Mes profs de gym m'ont appris à penser
Considérons le sport en tant que processus d'humanisation. Considérons le sport en tant que processus d'humanisation. Nous ne serions pas les hommes que nous sommes s'il n'y avait pas eu au début le contrat, le lien social, matérialisés par le ballon, ce traceur de relations - vi...
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Auteur principal : | |
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Format : | Livre |
Langue : | français |
Titre complet : | Mes profs de gym m'ont appris à penser / Michel Serres |
Publié : |
Paris :
Cherche midi
, DL 2020 INSEP |
Description matérielle : | 1 vol. (89 p.) |
Collection : | Homo ludens (Paris) |
Sujets : |
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339 | |a Une réflexion sur le processus d'humanisation que constitue le sport. Selon le philosophe, les interactions qui se déploient dans toute discipline sportive offrent une illustration concrète de la société, ainsi que du rapport au corps et à la technique de tout un chacun. La place du spectateur permet quant à elle un apprentissage sans texte du droit, de la tragédie et du collectif. ©Electre 2020 | ||
306 | |a INSEP = Institut national du sport, de l'expertise et de la performance | ||
330 | |a Considérons le sport en tant que processus d'humanisation. Considérons le sport en tant que processus d'humanisation. Nous ne serions pas les hommes que nous sommes s'il n'y avait pas eu au début le contrat, le lien social, matérialisés par le ballon, ce traceur de relations - viennent ensuite les décisions juridiques prises par l'arbitre. L'idée que la violence puisse être régie par des règles strictes auxquelles tout équipier obéit est l'hominisation par excellence. Arrêter le geste de violence, comme Dieu arrête le bras d'Abraham sur Isaac, c'est cela qui donne naissance à l'humanité. Quant au spectateur de cette scène incroyablement politique et religieuse, il peut apprendre sur le stade, comme dans une faculté de droit, le collectif sans texte, la tragédie sans texte et le droit sans texte. Il y a là, en modèle réduit, tout ce que l'on peut souhaiter en pédagogie des sciences humaines. |2 4e de couverture | ||
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