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L apprentissage actif au préscolaire : accompagner l'enfant vers son plein potentiel
L apprentissage actif, qui est au coeur du programme éducatif proposé dans ce volume, est une approche qui amène l enfant à se développer et à réaliser des apprentissages au gré de ses idées, de ses interactions avec les gens qui l entourent et à travers sa manipulation du matériel auquel il a accès...
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| Auteurs principaux : | , , |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | L apprentissage actif au préscolaire : accompagner l'enfant vers son plein potentiel / Ann S. Epstein; adaptation française, Amélie Lambert, Daniel Savaria, ... |
| Publié : |
Montréal (Québec) :
Chenelière éducation
, DL 2020 |
| Description matérielle : | 1 vol. (XIII-338 pages) |
| Traduction de : | Essentials of active learning in preschool |
| Sujets : |
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| 330 | |a L apprentissage actif, qui est au coeur du programme éducatif proposé dans ce volume, est une approche qui amène l enfant à se développer et à réaliser des apprentissages au gré de ses idées, de ses interactions avec les gens qui l entourent et à travers sa manipulation du matériel auquel il a accès. Des stratégies d intervention et des outils concrets pour instaurer des pratiques éducatives favorisant l échafaudage des apprentissages et le développement global de l enfant; Des astuces pour établir une routine quotidienne et concevoir l aménagement d un local qui correspondent aux besoins et aux intérêts des enfants; Des moyens pour orienter le travail du personnel éducateur et pour impliquer les parents dans le processus d apprentissage; La version la plus récente de tous les indicateurs développementaux clés (IDC). |2 éditeur | ||
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