Écrire pour la jeunesse et pour les adultes : d un lectorat à l autre
Faute de définir exclusivement la littérature pour la jeunesse par son public, trop insaisissable, ou par son "lecteur implicite" qui n'est qu'une construction de l'auteur ou de l'éditeur, on peut tenter de voir comment certains écrivains investissent ce champ en infléc...
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Auteurs principaux : | , |
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Format : | Livre |
Langue : | français |
Titre complet : | Écrire pour la jeunesse et pour les adultes : d un lectorat à l autre / sous la direction de Marion Mas et Anne-Marie Mercier-Faivre |
Publié : |
Paris :
Classiques Garnier
, 2020 |
Description matérielle : | 1 vol. (243 p.) |
Collection : | Rencontres (Éd. Classiques Garnier) ; 459 |
Sujets : | |
Documents associés : | Autre format:
Écrire pour la jeunesse et pour les adultes |
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339 | |a Ensemble de contributions visant à définir la littérature de jeunesse dans ses rapports avec la littérature dite générale. Les auteurs examinent de quelle façon certains écrivains, qui ont écrit tantôt pour les enfants, tantôt pour les adultes, investissent ces deux champs. ©Electre 2021 | ||
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330 | |a Faute de définir exclusivement la littérature pour la jeunesse par son public, trop insaisissable, ou par son "lecteur implicite" qui n'est qu'une construction de l'auteur ou de l'éditeur, on peut tenter de voir comment certains écrivains investissent ce champ en infléchissant leur écriture ou en choisissant des thèmes ou des personnages qui leur ont semblé propres à intéresser de jeunes lecteurs. C'est ce que propose cet ouvrage, en examinant les constantes et les différences que l'on peut observer dans les oeuvres d'auteurs des XIX, XXe et XXIe siècles ayant écrit explicitement tantôt pour les enfants tantôt pour les adultes. |2 éditeur | ||
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