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200 |
1 |
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|a Filles et garçons sur le chemin de l'égalité 2021
|e de l'école à l'enseignement supérieur
|f Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance
|g directrice de publication, Fabienne Rosenwald
|
214 |
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0 |
|a Paris
|c Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation
|d 2021
|
215 |
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|a 1 brochure (21 p.)
|c tableaux, graphiques, couverture illustrée en couleurs
|d 21 cm
|
330 |
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|a "La publication met en évidence des différences selon les sexes en matière de parcours et de réussite des jeunes, de choix d orientation et de poursuite d études entre filles et garçons, qui auront des incidences ultérieures sur l'insertion dans l'emploi ainsi que sur les inégalités professionnelles et salariales entre les femmes et les hommes."
|2 site web éditeur
|
359 |
1 |
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|b 1. A l'école élémentaire
|b 2. Au collège, au lycée et en apprentissage
|b 3. Dans l'enseignement supérieur
|b 4. A l'entrée dans la vie active
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452 |
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|0 25564857X
|t Filles et garçons sur le chemin de l'égalité 2021
|o de l'école à l'enseignement supérieur
|f Ministère de l'Éducation nationale
|c [Paris]
|n Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance
|d 2021
|y 978-2-11-162557-0
|
606 |
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|3 PPN027824217
|a Classes mixtes
|3 PPN028627008
|x Statistiques
|2 rameau
|
606 |
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|3 PPN035268867
|a Égalité des sexes
|3 PPN028627008
|x Statistiques
|2 rameau
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606 |
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|
|3 PPN027309991
|a Éducation des filles
|2 rameau
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606 |
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|3 PPN148547591
|a Éducation des garçons
|2 rameau
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606 |
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|3 PPN027387275
|a Différences entre sexes en éducation
|2 rameau
|
701 |
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1 |
|3 PPN033357641
|a Rosenwald
|b Fabienne
|f 1965-....
|4 651
|
710 |
0 |
1 |
|3 PPN257170715
|a France
|b Ministère de l'éducation nationale de la jeunesse et des sports
|c 2020-....
|b Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance
|4 070
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801 |
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3 |
|a FR
|b Abes
|c 20220330
|g AFNOR
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930 |
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|b 441092309
|j u
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979 |
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|a ESPEN
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998 |
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