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183 |
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|2 rdamedia
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200 |
1 |
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|a L' hypnose thérapeutique
|e effets sur la pratique professionnelle des orthophonistes
|f Claire Paillerey
|g sous la direction de Inès Monnet et de Emmanuelle Decoster
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214 |
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1 |
|d 2021
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230 |
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|a Données textuelles
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303 |
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|a Description d'après la consultation, 2021-10-05
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304 |
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|a Titre provenant de l'écran-titre
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307 |
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|a L'impression du document génère 83 p.
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314 |
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|a Autre (s) contribution (s) : Emmanuelle Prudhon (Président du jury) ; Laure Soyer-Legout (Membre du jury)
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320 |
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|a Bibliogr.
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328 |
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0 |
|b Mémoire du certificat de capacité d'orthophoniste
|c Médecine. Orthophonie
|e Nantes
|d 2021
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330 |
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|a L'hypnose à usage thérapeutique est entrée récemment dans le champ médical et paramédical comme d'autres pratiques psychocorporelles. Des professionnels paramédicaux s'emparent de cet outil et des orthophonistes suivent aussi cette tendance. Cependant, la littérature étudiant les rapports entre orthophonie et hypnose reste limitée. Ainsi, notre étude a pour objectif d'aller recueillir le point de vue des thérapeutes du langage formés en hypnose et qui s'en servent dans leur prise en soin. Nous souhaitions connaître leurs motivations à se former à l'hypnose thérapeutique, en posant l'hypothèse d'une insatisfaction ressentie dans leur pratique professionnelle. Nous supposions également que l'orthophoniste ainsi formé potentialiserait ses compétences professionnelles. Afin de répondre à ces interrogations, un questionnaire a été transmis aux orthophonistes ayant suivi une formation dans des structures n'accueillant que des professionnels de santé. Des entretiens semi-dirigés ont ensuite été menés auprès de quatre d'entre eux. L'analyse qualitative de ces témoignages avait pour objectif de recueillir une parole authentique sur le sujet. Les résultats font ressortir qu'une recherche de complémentarité thérapeutique mène majoritairement les orthophonistes à la formation en hypnose. Elles ressentent des effets bénéfiques tant sur leurs propres compétences que sur la façon d'aborder le soin en orthophonie, en modifiant la place accordée au patient. Elles recommandent cette formation aux autres orthophonistes pour la richesse qu'elle apporte au niveau professionnel et personnel.
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330 |
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|a Therapeutic hypnosis has recently entered the medical and paramedical field like other bodymind techniques. Paramedical professionals are embracing this tool. Speech therapists are also following this trend. However, the literature on the relationship between speech therapy and hypnosis remains limited. Thus, the aim of our study was to gather the views of speech therapists trained in hypnosis and using it in their care. We wanted to find out their motivation for training in therapeutic hypnosis by hypothesising a perceived dissatisfaction with their professional practice. We also assumed that the trained therapist would enhance their professional skills. In order to answer these questions, a questionnaire was sent to speech therapists who had been trained in facilities where only health professionnals were present. Semi-structured interviews were then conducted with four of them. The aim of the qualitative analysis of these testimonies was to provide an authentic voice on the subject. The results show that a search for therapeutic complementarity leads the majority of speech therapists to hypnosis training. They felt that the training had a beneficial effect on their own skills and on the way they approached speech and language therapy, by changing the way they treated the patient. They recommend this training to other speech therapists because of the enrichment it brings at a professional and a personal level.
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337 |
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|a Un logiciel capable de lire un fichier au format PDF
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606 |
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|3 PPN027458296
|a Hypnothérapie
|2 rameau
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606 |
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|3 PPN027257975
|a Orthophonie
|2 rameau
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606 |
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|3 PPN027599396
|a Orthophonistes
|2 rameau
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606 |
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|3 PPN035559667
|a Certificat de capacité d'orthophoniste
|2 rameau
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608 |
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|3 PPN027253139
|a Thèses et écrits académiques
|2 rameau
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686 |
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|a 610
|2 TEF
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700 |
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1 |
|3 PPN257721231
|a Paillerey
|b Claire
|f 1976-....
|4 070
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701 |
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1 |
|3 PPN156744511
|a Prudhon
|b Emmanuelle
|4 956
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701 |
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1 |
|3 PPN168017903
|a Monnet
|b Inès
|f 19..-....
|4 727
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701 |
|
1 |
|3 PPN227022157
|a Decoster
|b Emmanuelle
|4 727
|
701 |
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1 |
|3 PPN257721290
|a Soyer-Legout
|b Laure
|f 19..-....
|4 555
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711 |
0 |
2 |
|3 PPN026403447
|a Université de Nantes
|c 1962-2021
|4 295
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711 |
0 |
2 |
|3 PPN076954927
|a Nantes Université
|b Pôle Santé
|b UFR Médecine et Techniques Médicales
|c Nantes
|4 295
|
801 |
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3 |
|a FR
|b Abes
|c 20211026
|g AFNOR
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856 |
4 |
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|q PDF
|s 5036 Ko
|u https://archive.bu.univ-nantes.fr/pollux/show/show?id=8e7ef3ea-e353-4c88-99a8-3ddf9174a5df
|2 Accès au texte intégral de la thèse
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930 |
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|5 441092101:708828965
|b 441092101
|a 21 NANT 24-ORT
|j g
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998 |
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|a 905777
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