Trois adolescents d'autrefois : Rodrigue (Le Cid), Agnès (L'École des femmes) et Hippolyte (Phèdre)
Peut-être parce qu'on s'est accoutumé à les voir incarnés à la scène par des comédiens plus âgés que leurs rôles, Rodrigue, Agnès et Hippolyte, héros de trois chefs-d'oeuvre parmi les plus vivants et les plus puissants du théâtre français, se caractérisent par un trait commun qu'...
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Auteur principal : | |
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Format : | Livre |
Langue : | français |
Titre complet : | Trois adolescents d'autrefois : Rodrigue (Le Cid), Agnès (L'École des femmes) et Hippolyte (Phèdre) / Patrick Dandrey |
Publié : |
Paris :
Honoré Champion éditeur
, 2021 |
Description matérielle : | 1 volume (199 p.) |
Collection : | Collection Essais ; 55 |
Sujets : |
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339 | |a Les adaptations contemporaines et leurs interprètes plus âgés ont occulté le fait que Rodrigue, Agnès et Hippolyte sont trois adolescents. Or, au XVIIe siècle cette période de la vie n'est pas clairement identifiée. Ainsi, l'auteur interroge le sens du rôle attribué à ces personnages et se demande s'il ne s'agirait pas pour les auteurs de revendiquer le statut à part de cette phase de l'existence. ©Electre 2022 | ||
320 | |a Notes bibliogr. en fin d'ouvrage | ||
330 | |a Peut-être parce qu'on s'est accoutumé à les voir incarnés à la scène par des comédiens plus âgés que leurs rôles, Rodrigue, Agnès et Hippolyte, héros de trois chefs-d'oeuvre parmi les plus vivants et les plus puissants du théâtre français, se caractérisent par un trait commun qu'on a trop oublié : ce sont des adolescents. Soumis à des figures adultes dont ils subissent les injonctions contradictoires et les passions mal maîtrisées, ils sortent de l'enfance assujettie et prétendent à une reconnaissance comme sujets de plein droit, comme sujets adultes : cette transition, c'est ce que nous nommons adolescence. Mais au XVIIe siècle l'adolescence ne constitue pas une tranche de vie identifiée et autonome : on y entre et on en sort par phases décousues, par "tuilage" . L'oeuvre dramatique aurait-elle donc pour tâche de combler ce vide, de dire cette béance, de revendiquer cette reconnaissance ? En relisant dans cette optique inédite ces trois pièces, on les redécouvre : toujours neuves et étonnamment méconnues. |2 4e de couverture | ||
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