Fluence : lire vite et bien ! les textes cycles 2 & 3 100 textes variés, 4 niveaux de progression

Un fichier à photocopier de 100 textes variés pour mettre en place un entrainement différencié ! 4 niveaux de progression selon : - la complexité des graphèmes - la fréquence des mots utilisés - la longueur des textes - le choix des mots outils Et pour chaque texte : 1 fiche enseignant avec : - Un t...

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux : Cassagnettes Leni (Auteur), Ducos-Filippi Isabelle (Collaborateur)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Fluence : lire vite et bien ! : les textes cycles 2 & 3 : 100 textes variés, 4 niveaux de progression / Leni Cassagnettes; adaptation des textes élaborée avec la collaboration d'Isabelle Ducos-Filippi
Publié : Paris : Éditions MDI , DL 2021
Description matérielle : 1 volume (non paginé [394] p.)
Collection : Fluence
Sujets :
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Fluence, lire vite et bien ! Le guide, cycles 2 & 3 : vitesse, précision, expression. ISBN 978-2-223-11423-8
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339 |a Un fichier de cent textes pour mettre en place un entraînement différencié selon quatre niveaux de progression. Sont abordés la complexité des graphèmes, la fréquence des mots utilisés, la longueur des textes et le choix des mots outils. Avec un tableau des résultats pour chaque texte, des questions de compréhension ainsi qu'une version adaptée aux élèves dyslexiques. ©Electre 2022 
307 |a Le document comporte un code d'identification personnel et unique permettant l'accès à du contenu en ligne 
311 |a Fluence, lire vite et bien ! Le guide, cycles 2 & 3 : vitesse, précision, expression. ISBN 978-2-223-11423-8 
312 |a La couverture porte en plus : "Pour l'enseignant : les informations clés sur chaque texte, un tableau de suivi des élèves", "Pour l'élève : 2 versions par texte (standard, DYS)" et "Classe ordinaire, enseignement spécialisé (ULIS, SEGPA, RASED), aide personnalisée" 
330 |a Un fichier à photocopier de 100 textes variés pour mettre en place un entrainement différencié ! 4 niveaux de progression selon : - la complexité des graphèmes - la fréquence des mots utilisés - la longueur des textes - le choix des mots outils Et pour chaque texte : 1 fiche enseignant avec : - Un tableau de résultats et un espace dédié pour le suivi des élèves. - Des questions de compréhension pour garantir l'accès au sens du texte. 
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