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La vocation et l'orientation professionnelle
"À l'heure où le parcours professionnel se segmente, invitant chacun à se (re)définir tout au long de la vie, la formation prend toute son importance. Structurante au même titre que l'éducation, elle libère l'individu en apportant les éléments nécessaires à sa construction person...
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| Auteurs principaux : | , , , , , , , , |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | La vocation et l'orientation professionnelle / [Frédérique Guénot, Zouhair Ait Benhamou, Véronique Barbotin, et al.]; ouvrage dirigé par Frédérique Guénot,... |
| Publié : |
[Levallois-Perret] :
Bréal by Studyrama
, C 2022 |
| Description matérielle : | 1 vol. (248 p.) |
| Collection : | Thèmes & débats |
| Sujets : |
- P. 13
- Introduction
- 1ere partie. Une approche pluridisciplinaire
- P. 19
- Chapitre 1. L'être vocationnel, élément pour une nouvelle synthèse ontologique
- P. 31
- Chapitre 2. Pour une histoire de l'éducation? Prélude à la vocation
- P. 48
- Chapitre 3. Vocation, capital humain et économie
- P. 63
- Chapitre 4. Orientation et vocation, des concepts influencés par la culture
- P. 79
- Chapitre 5. La montée implicite du modèle aspirationnel dans l'orientation scolaire et professionnelle en France
- 2e partie. Orientation et vocation à l'international
- P. 101
- Chapitre 1. Le modèle anglais
- P. 110
- Chapitre 2. Le modèle allemand
- P. 119
- Chapitre 3. Le modèle américain
- P. 122
- Chapitre 4. Le modèle japonais
- P. 131
- Chapitre 5. Le modèle chinois
- P; 135
- Chapitre 6. Le modèle russe
- P. 140
- Chapitre 7. Le modèle tunisien
- P. 144
- Chapitre 8. Le modèle congolais
- P. 148
- Chapitre 9. Le modèle malgache
- 3e partie. Accompagner les étudiants dans leur projet professionnel
- P. 181
- Chapitre 1. Comment accompagner les étudiants dans leur projet professionnel ?
- P. 194
- Chapitre 2. L'exemple RenaSup
- 4e partie. Sur le terrain
- P. 207
- Chapitre 1. Une jeunesse, un destin
- P. 216
- Chapitre 2. Les parents, cadre structurant
- P. 220
- Chapitre 3. Entre les murs, les acteurs du système
- P. 231
- Chapitre 4. Quel avenir pour l'éducation et la vocation ?
- P. 240
- Chapitre 5. Pour un monde meilleur, à l'heure de la reconversion
- P. 247
- Chapitre 6. La vocation, entre passion et raison