Construire une expertise pour la formation à l'enseignement des mathématiques à l'école primaire : situations, ressources, analyses : Tome 2

Construire une expertise pour la formation à l'enseignement des mathématiques à l'école primaire : situations, ressources, analyses Tome 2

Cette brochure s'inscrit dans la réflexion menée par la COPIRELEM à propos de la conception d'outils pour le formateur. Vous y trouverez la présentation détaillée du déroulement de situations de formation à l'enseignement des mathématiques pour la formation initiale et continue des pr...

Description complète

Détails bibliographiques
Auteur principal : Commission permanente des IREM sur l'enseignement élémentaire
Collectivité auteur : Commission permanente des IREM sur l'enseignement élémentaire France (Auteur)
Format : Manuel
Langue : français
Titre complet : Construire une expertise pour la formation à l'enseignement des mathématiques à l'école primaire : situations, ressources, analyses. Tome 2 / COPIRELEM, Commission permanente des IREM pour l'école élémentaire
Publié : [Bouc-Bel-Air] : ARPEME , DL 2022
13-Aix-en-Provence : Impr. Numericolor
Description matérielle : 1 volume (122 p.)
Collection : Les Outils du formateur ; 2
Titre de l'ensemble : Les outils du formateur vol. tome 2
Sujets :
Mathématiques > Étude et enseignement (primaire) > France
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