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Comment devenir un bon médecin : les clés de l'apprentissage et de l'exercice de la médecine
Qu'est-ce qu'un médecin ? Qu'est-ce qui caractérise un bon médecin ? Quel est le rôle d'un médecin ? Ces questions pourtant essentielles sont trop peu abordées dans le cadre des études de médecine. Dans cet ouvrage le Dr Dan Lipsker professeur de faculté de médecine et praticien...
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| Auteur principal : | |
|---|---|
| Autres auteurs : | |
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Comment devenir un bon médecin : les clés de l'apprentissage et de l'exercice de la médecine / Dan Lipsker...; préface de Jean Sibilia |
| Publié : |
Issy-les-Moulineaux :
Elsevier Masson
, DL 2023 |
| Description matérielle : | 1 volume (XII-174 p.) |
| Sujets : |
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| 330 | |a Qu'est-ce qu'un médecin ? Qu'est-ce qui caractérise un bon médecin ? Quel est le rôle d'un médecin ? Ces questions pourtant essentielles sont trop peu abordées dans le cadre des études de médecine. Dans cet ouvrage le Dr Dan Lipsker professeur de faculté de médecine et praticien de terrain partage sa vision de ce qu'est un bon médecin et fournit des repères pour parvenir à le devenir, ce qui requiert d'abord et avant tout de placer l'humain au coeur de la pratique. L'humain est aussi bien le malade que le médecin et c'est ce qui rend si unique la relation qui devrait toujours s'instaurer entre eux. Une vision résolument humaniste et intemporelle de l'exercice de la médecine est ainsi défendue dans cet ouvrage. De nombreux aspects de la pratique médicale rarement discutés ailleurs y sont décrits. Il s'agit de thèmes classiques comme la démarche diagnostique ou l'évaluation du rapport bénéfice/risque avant d'instaurer un traitement mais également de sujets comme l'impact de l'exercice médical sur la vie personnelle ou les attentes des malades. La démarche cognitive qui devrait sous-tendre la pratique médicale y est largement développée. L'ouvrage guide aussi les praticiens sur des aspects très pratiques : les explications à donner au patient, la façon de gérer ses erreurs, d'interpréter un signe, de classer les maladies etc. Au-delà c'est l'adoption d'une approche critique qui est proposée aux médecins et futurs médecins conviés à toujours s'interroger sur leur attitude et sur les raisonnements au fondement de leur pratique. Les médecins et les étudiants en médecine trouveront dans ce livre les nombreuses qualités à développer pour devenir un bon médecin et à faire fructifier au quotidien pour tenter de le rester. L'ouvrage incite à prendre du recul pour permettre de viser une pratique raisonnable et humaine de la médecine cet art très noble et très ancien |2 4e de couverture | ||
| 359 | 2 | |b Partie 1 - La pratique médicale |c Chapitre 1. Les attentes du malade |c Chapitre 2. Les conséquences des études de médecine et de la pratique médicale sur la vie personnelle |c Chapitre 3. Généralités sur la pratique médicale |c Chapitre 4. Les grands principes de la pratique médicale |c Chapitre 5. L'examen clinique |c Chapitre 6. Les explications données au patient |c Chapitre 7. Situations particulières en pratique médicale |c Chapitre 8. La gestion des erreurs, la conscience professionnelle et l'épanouissement personnel |b Partie 2 - Le raisonnement et la démarche cognitive en médecine |c Chapitre 9. L'analyse du signe et du terrain |c Chapitre 10. Les causes et les mécanismes des maladies |c Chapitre 11. La nosologie - comment classer les maladies |c Chapitre 12. Concepts et aphorismes |c Chapitre 13. Approche critique et grands principes thérapeutiques |c Chapitre 14. Le raisonnement et la démarche cognitive en médecine |c Chapitre 15. Aller plus loin |c Chapitre 16. Les qualités pour être un bon médecin | |
| 606 | |3 PPN027238954 |a Médecine |x Pratique |2 rameau | ||
| 606 | |3 PPN027458199 |a Enseignement médical |2 rameau | ||
| 606 | |3 PPN027369072 |a Relations médecin-patient |2 rameau | ||
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| 606 | |3 PPN04076544X |a Pratique professionnelle |2 fmesh | ||
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| 700 | 1 | |3 PPN063760371 |a Lipsker |b Dan Michael |f 1965-.... |c professeur |4 070 | |
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