Arts : arts plastiques, éducation musicale, histoire des arts 100 fiches efficaces pour bien réviser épreuve écrite nouveau concours

100 fiches pratiques, claires et visuelles pour réviser et réussir l'épreuve écrite d'ARTS au CRPE ! Le descriptif de l'épreuve et des conseils pour maximiser sa note. Toutes les connaissances au programme expliquées et illustrées par de nombreux exemples. Toutes les méthodes indispen...

Description complète

Détails bibliographiques
Auteurs principaux : Coubetergues Philippe (Auteur), Stockinger Emmanuelle (Auteur), Molinié Anne-Sophie (Auteur)
Format : Livre - Annales
Langue : français
Titre complet : Arts : arts plastiques, éducation musicale, histoire des arts : 100 fiches efficaces pour bien réviser : épreuve écrite : nouveau concours / Philippe Coubetergues,... Emmanuelle Stöckinger,... Anne-Sophie Molinié,...
Publié : Vanves : Hachette éducation , DL 2023
Description matérielle : 1 vol. (222 p.)
Collection : Annales CRPE
Sujets :
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312 |a La couverture porte en plus : "l'essentiel à retenir, les méthodes clés pour réussir, toutes les oeuvres du programme, les conseils pour maximiser sa note ". 
330 |a 100 fiches pratiques, claires et visuelles pour réviser et réussir l'épreuve écrite d'ARTS au CRPE ! Le descriptif de l'épreuve et des conseils pour maximiser sa note. Toutes les connaissances au programme expliquées et illustrées par de nombreux exemples. Toutes les méthodes indispensables pour réussir le concours. Les 15 oeuvres du programme décrites et analysées  |2 4e de couverture 
359 2 |p P. 7  |b Partie 1: Méthodologie  |p P. 23  |b Partie 2: Arts plastiques  |p P. 25  |b Les programmes  |p P. 31  |b Les contenus d'apprentissage  |p P. 57  |b La démarche pédagogique  |p P. 73  |b Des exemples de séances et de séquences  |p P. 79  |b Partie 3: Éducation musicale  |p P. 81  |b Les programmes  |p P. 87  |b Les contenus d'apprentissage  |p P. 117  |b La démarche pédagogique  |p P. 131  |b Des exemples de sénaces et de séquences  |p P. 137  |b Partie 4: Histoire des arts  |p P. 139  |b Les programmes  |p P. 147  |b Les contenus d'apprentissage  |p P. 169  |b La démarche pédagogique  |p P. 1854  |b Des exemples de séances et de séquences  |p P. 191  |b Partie 5: Les oeuvres au programme  |p P. 193  |b Arts plastiques  |p P. 205  |b Éducation musicale  |p P. 217  |b Histoire des arts181 ## 
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